為進(jìn)一步貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于高校畢業(yè)生就業(yè)工作的決策部署，扎實(shí)推進(jìn)書記校長(zhǎng)“訪企拓崗促就業(yè)”專項(xiàng)行動(dòng)，深化校企育人合作機(jī)制建設(shè)，3月18日至20日，學(xué)校黨委書記陳正強(qiáng)，黨委委員、副校長(zhǎng)時(shí)秀梅率隊(duì)赴阿里巴巴集團(tuán)總部(北京)、教育部學(xué)生服務(wù)與素質(zhì)發(fā)展中心、知識(shí)產(chǎn)權(quán)出版社有限責(zé)任公司、中國(guó)教育報(bào)刊社、浪潮集團(tuán)有限公司和教育部職業(yè)教育發(fā)展中心開展“訪企拓崗”活動(dòng)和考察交流。

3月18日下午，在阿里巴巴集團(tuán)總部(北京)，陳正強(qiáng)一行與集團(tuán)副總裁邢悅及阿里巴巴海外數(shù)字商業(yè)集團(tuán)公共事務(wù)副總經(jīng)理熊弢等進(jìn)行交流座談，并對(duì)企業(yè)進(jìn)行實(shí)地考察。在了解阿里巴巴集團(tuán)經(jīng)營(yíng)和創(chuàng)新發(fā)展理念，特別對(duì)云智能、數(shù)字貿(mào)易、物流與供應(yīng)鏈、本地生活服務(wù)、數(shù)字文娛等產(chǎn)業(yè)發(fā)展進(jìn)行調(diào)研后，陳正強(qiáng)指出，阿里巴巴集團(tuán)規(guī)范化管理運(yùn)營(yíng)模式、高素質(zhì)員工團(tuán)隊(duì)、開拓創(chuàng)新意識(shí)和國(guó)際化經(jīng)營(yíng)理念等值得學(xué)校充分學(xué)習(xí)借鑒。在了解對(duì)方對(duì)外語類、商貿(mào)類等專業(yè)人才的用人需求后，陳正強(qiáng)真誠(chéng)歡迎對(duì)方來校選聘優(yōu)秀的高素質(zhì)技能型“外語+”人才。雙方在交流中還達(dá)成了建立校企合作關(guān)系、共建行業(yè)產(chǎn)教融合共同體、構(gòu)建數(shù)字貿(mào)易產(chǎn)業(yè)學(xué)院、共同培養(yǎng)企業(yè)所需的“外語+數(shù)字貿(mào)易”國(guó)際化數(shù)字經(jīng)濟(jì)人才等意向。

在訪問教育部學(xué)生服務(wù)與素質(zhì)發(fā)展中心期間，陳正強(qiáng)一行與中心副主任方偉進(jìn)行座談，了解高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)及就業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀。方偉指出，高職院校應(yīng)以就業(yè)為閉環(huán)，以產(chǎn)業(yè)為依托，主動(dòng)服務(wù)地方建設(shè)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展，扎實(shí)做好畢業(yè)生就業(yè)工作。陳正強(qiáng)表示，學(xué)校將按照教育部與海南省剛簽署的戰(zhàn)略合作協(xié)議精神，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式改革，推動(dòng)優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源及人工智能等應(yīng)用，強(qiáng)化高素質(zhì)新質(zhì)生產(chǎn)力人才培養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)與社會(huì)用人單位需求的無縫對(duì)接，助力地方和國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。

3月19日上午，陳正強(qiáng)一行訪問了知識(shí)產(chǎn)權(quán)出版社有限責(zé)任公司，受到公司董事李程和語言服務(wù)中心主任胡新華等人的熱情會(huì)見。在雙方交流座談和對(duì)出版社實(shí)地參觀，深入了解出版社經(jīng)營(yíng)發(fā)展、知識(shí)產(chǎn)權(quán)地標(biāo)政產(chǎn)學(xué)研人才培養(yǎng)體系建設(shè)和對(duì)地標(biāo)產(chǎn)品國(guó)際化傳播人才需求狀況后，陳正強(qiáng)指出本次來訪不虛此行、恰逢其時(shí)。作為海南唯一一所公辦外語類高校，又是“地理標(biāo)志語言服務(wù)教育與實(shí)踐基地聯(lián)盟”第一屆常務(wù)副理事長(zhǎng)單位，學(xué)校非常愿意與出版社聯(lián)合共建國(guó)際語言服務(wù)產(chǎn)業(yè)學(xué)院，依托聯(lián)盟成熟的課程、教材、師資、實(shí)訓(xùn)基地等資源，進(jìn)一步加快外語類專業(yè)建設(shè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，積極培育國(guó)際化傳播與國(guó)際貿(mào)易的高端人才；同時(shí)，運(yùn)用學(xué)校多語種語言服務(wù)優(yōu)勢(shì)，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為，為服務(wù)全國(guó)尤其是海南自貿(mào)港地理標(biāo)志挖掘、保護(hù)與利用，助力鄉(xiāng)村振興和“職教出?！钡茸鞒龈筘暙I(xiàn)。時(shí)秀梅表示，學(xué)校將進(jìn)一步優(yōu)化人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)，打造一批運(yùn)用新媒體和跨境電商等方式進(jìn)行地理標(biāo)志國(guó)際化傳播與國(guó)際貿(mào)易的高端人才，用外語講好海南地標(biāo)故事，推動(dòng)海南地標(biāo)產(chǎn)品和品牌走出去。

3月19日下午，陳正強(qiáng)繼續(xù)率隊(duì)訪問了中國(guó)教育報(bào)刊社，與社長(zhǎng)范緒鋒等進(jìn)行交流座談，并對(duì)出版社及中教智融云基地實(shí)地參觀。陳正強(qiáng)指出，中國(guó)教育報(bào)刊社融媒體中心平臺(tái)體系建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)值得學(xué)習(xí)和借鑒，真誠(chéng)歡迎對(duì)方來校指導(dǎo)及選聘優(yōu)秀的高素質(zhì)技能型“外語+”人才。

3月20日上午，陳正強(qiáng)率隊(duì)訪問浪潮集團(tuán)有限公司，受到公司北京區(qū)副總尹帥和銷售主任張旭等人的親切會(huì)見。在雙方交流座談和實(shí)地參觀、深入了解集團(tuán)云計(jì)算服務(wù)、新一代通信、大數(shù)據(jù)等經(jīng)營(yíng)發(fā)展和人工智能人才需求狀況后，陳正強(qiáng)指出，學(xué)校2024年增設(shè)了人工智能技術(shù)應(yīng)用專業(yè)，發(fā)揮學(xué)校多語種語言服務(wù)優(yōu)勢(shì)，強(qiáng)化“人工智能+外語”的人才培養(yǎng)，真誠(chéng)歡迎浪潮集團(tuán)有限公司來校選聘優(yōu)秀高素質(zhì)人才。

在教育部職業(yè)教育發(fā)展中心，陳正強(qiáng)一行與中心副主任黃輝和國(guó)際處處長(zhǎng)鄭堅(jiān)進(jìn)行座談，了解現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)、“職教出?！钡劝l(fā)展現(xiàn)狀。黃輝指出，高職院校應(yīng)加強(qiáng)職業(yè)教育頂層設(shè)計(jì)，明確職業(yè)教育發(fā)展的方向和建設(shè)重點(diǎn)任務(wù)，增強(qiáng)服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展能力。陳正強(qiáng)表示，學(xué)校將進(jìn)一步推進(jìn)職普融通和產(chǎn)教融合，以專業(yè)建設(shè)為生命線，以師資隊(duì)伍建設(shè)為優(yōu)先級(jí)、凝練并打造一批核心課程、優(yōu)質(zhì)教材、教師團(tuán)隊(duì)、實(shí)踐項(xiàng)目等，及時(shí)把新方法、新技術(shù)、新工藝、新標(biāo)準(zhǔn)引入教育教學(xué)實(shí)踐，發(fā)揮數(shù)字化賦能作用和多語種優(yōu)勢(shì)，不斷提高人才培養(yǎng)能力和質(zhì)量，更好地為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展輸送“外語+”人才。雙方在交流中還達(dá)成了建立合作關(guān)系意向，推動(dòng)我校依托職業(yè)教育發(fā)展中心資源，助力學(xué)?，F(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)、“職教出?！钡榷囗?xiàng)學(xué)校“十四五”發(fā)展規(guī)劃任務(wù)和省“雙高”校建設(shè)重點(diǎn)工作，為下一步?jīng)_刺國(guó)家級(jí)“雙高”校建設(shè)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)此次率隊(duì)赴北京“訪企拓崗”和考察交流達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)，既加深了學(xué)校與企業(yè)的友好聯(lián)系，又深入了解教育部政策、企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)、人才需求以及優(yōu)秀的企業(yè)文化，在共建實(shí)訓(xùn)就業(yè)基地、產(chǎn)業(yè)學(xué)院和行業(yè)產(chǎn)教融合共同體等達(dá)成了諸多共識(shí)，將極大推動(dòng)學(xué)?！笆奈濉卑l(fā)展規(guī)劃落實(shí)、省“雙高”校建設(shè)和現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)等工作取得更大成效。

教務(wù)處、招生就業(yè)處等部門負(fù)責(zé)人參加上述活動(dòng)。