各部門，各學(xué)院：
為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述, 響應(yīng)教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動(dòng), 積極探索構(gòu)建具有中國(guó)特色的職業(yè)教育體系,推動(dòng)高等職業(yè)院校以人工智能為驅(qū)動(dòng)力的專業(yè)、課程、教材、教師、實(shí)踐等關(guān)鍵要素教學(xué)改革,教育部職業(yè)院校信息化教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì) (以下簡(jiǎn)稱“教育部信息化教指委”)決定組織開展“2025-2026年度全國(guó)高等職業(yè)院校信息化教學(xué)改革暨教材建設(shè)研究項(xiàng)目”申報(bào)工作。本次項(xiàng)目 申報(bào)與建設(shè)工作由教育部信息化教指委和清華大學(xué)出版社共同組織實(shí)施?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下。
一、項(xiàng)目性質(zhì)
教育部信息化教指委正式立項(xiàng)的研究項(xiàng)目。
二、立項(xiàng)方式
教育部信息化教指委將組織專家進(jìn)行項(xiàng)目評(píng)審,通過評(píng)審的項(xiàng)目正式立項(xiàng),由教育部信息化教指委發(fā)布立項(xiàng)通知。
三、立項(xiàng)管理
1. 立項(xiàng)數(shù)量及資助標(biāo)準(zhǔn)。計(jì)劃支持重大項(xiàng)目2項(xiàng),重點(diǎn)項(xiàng)目10項(xiàng)左右,一般項(xiàng)目 (含經(jīng)費(fèi)自籌)若干項(xiàng)。清華大學(xué)出版社將組織專家對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行評(píng)審,依據(jù)評(píng)審結(jié)果確定項(xiàng)目級(jí)別和資助經(jīng)費(fèi)。每項(xiàng)重大項(xiàng)目資助5000元,重點(diǎn)項(xiàng)目資助3000元,一般項(xiàng)目根據(jù)評(píng)審確定資助金額。鼓勵(lì)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人所在單位對(duì)立項(xiàng)項(xiàng)目給予配套經(jīng)費(fèi)支持,對(duì)于院校給予配套經(jīng)費(fèi)支持的項(xiàng)目,遴選評(píng)審時(shí)在同等條件下優(yōu)先考慮立項(xiàng)。全部資助項(xiàng)目由清華大學(xué)出版社給予經(jīng)費(fèi)支持。
2. 時(shí)間安排。申報(bào)工作自本通知發(fā)布之日起至2025年 6月30日結(jié)束,逾期不予受理。具體結(jié)項(xiàng)時(shí)間由教育部信息化教指委統(tǒng)一提前通知。項(xiàng)目申報(bào)不收取任何費(fèi)用。
3. 鑒定結(jié)項(xiàng)。本年度項(xiàng)目原則上要求在2026年6月底結(jié)項(xiàng)。
四、項(xiàng)目申報(bào)指南
本項(xiàng)目旨在為推動(dòng)人工智能與高等職業(yè)教育深度融合, 滿足人才培養(yǎng)需求,開展相關(guān)教材建設(shè)研究。申報(bào)人可根據(jù)申報(bào)指南結(jié)合具體研究目標(biāo)和內(nèi)容擬定研究方向,也可根據(jù) 自身研究基礎(chǔ)在指南外自選方向。
指南方向 1：人工智能賦能通識(shí)課程教材建設(shè)研究
重點(diǎn)圍繞人工智能通識(shí)、信息技術(shù)基礎(chǔ)、體育健康、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承、應(yīng)用文寫作、大學(xué)生美育與勞動(dòng)教育、 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、職業(yè)發(fā)展規(guī)劃及心理健康教育等核心領(lǐng)域, 系統(tǒng)開發(fā)融合人工智能技術(shù)的個(gè)性化新形態(tài)教材,推進(jìn)通識(shí)教育課程的體系化重構(gòu)。
指南方向 2：人工智能技術(shù)應(yīng)用/人工智能工程技術(shù)專業(yè)教材建設(shè)研究
研究應(yīng)緊密結(jié)合人工智能領(lǐng)域前沿技術(shù),融入豐富的實(shí)踐案例,突出職業(yè)技能培養(yǎng),并具備高職教育特色。研究的教材內(nèi)容應(yīng)涵蓋人工智能基礎(chǔ)理論、核心算法、應(yīng)用開發(fā)等方面,注重理論與實(shí)踐相結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問題的能力。
指南方向 3：人工智能賦能其他專業(yè)教材建設(shè)
探索新時(shí)代人工智能深度賦能其他專業(yè)的課程體系及教材建設(shè)模式,如人工智能賦能電子與信息大類、土木建筑大類、智能制造大類、交通運(yùn)輸大類、財(cái)經(jīng)商貿(mào)大類、旅游大類等專業(yè)的教材建設(shè)。
五、申報(bào)要求
1. 項(xiàng)目負(fù)責(zé)人須為高等職業(yè)院校在崗教職員工,從事一線教學(xué)或管理工作者優(yōu)先。項(xiàng)目負(fù)責(zé)人不超過 2人,每位負(fù)責(zé)人 (含第二負(fù)責(zé)人)限定申報(bào)一項(xiàng)。
2. 本次項(xiàng)目申報(bào)由學(xué)校分管部門統(tǒng)一報(bào)送,不接受個(gè)人直接申報(bào)。鼓勵(lì)多校聯(lián)合申報(bào)項(xiàng)目，多校聯(lián)合申報(bào)時(shí)須有明確的牽頭院校。
3. 申報(bào)的項(xiàng)目須按要求如實(shí)填寫《項(xiàng)目申報(bào)書》(見附件1)與《項(xiàng)目申報(bào)匯總表》 (見附件2),且申報(bào)材料須經(jīng)所在單位審查合格、簽署意見,蓋章后與佐證材料合并裝訂成一冊(cè),寄送提交。
六、材料提交
請(qǐng)于2025年6月27日前,將紙質(zhì)材料一式三份報(bào)送至產(chǎn)學(xué)研發(fā)展中心C511辦公室，同步將電子版申報(bào)書 (Word 格式) (需以項(xiàng)目負(fù)責(zé)人姓名命名其文件夾)、匯總表 (Excel格式)發(fā)送至指定郵箱 (chanxueyan510@163.com)。項(xiàng)目申報(bào)相關(guān)文件材料可從教育部信息化教指委網(wǎng)站(https://xxhjzw.ccit.js.cn/)下載
七、聯(lián)系方式
教育部職業(yè)院校信息化教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì):周潛, 010-62793112；
項(xiàng)目申報(bào)咨詢聯(lián)系人:清華大學(xué)出版社,杜曉, 15811176827；
校內(nèi)聯(lián)系人：曾老師；63219961。
產(chǎn)學(xué)研發(fā)展中心
2025年5月20日
