就業(yè)通用能力的提升

——海南外國(guó)語(yǔ)職業(yè)學(xué)院團(tuán)學(xué)骨干素質(zhì)提升計(jì)劃第二講  

  (團(tuán)委傳媒中心 記者何淑儀訊)2015年4月2日星期四晚上8點(diǎn)，我院在多功能報(bào)告廳召開(kāi)“海南外國(guó)語(yǔ)職業(yè)學(xué)院團(tuán)學(xué)骨干素質(zhì)提升計(jì)劃”的第二講。本堂培訓(xùn)我院很榮幸地邀請(qǐng)到來(lái)自海南大學(xué)的李丹老師為我們講解如何達(dá)到就業(yè)通用能力的提升。團(tuán)委學(xué)生會(huì)和各系部團(tuán)總支學(xué)生會(huì)全體干部約300人參與了本次培訓(xùn)。

  大學(xué)生對(duì)于就業(yè)普遍是迷茫的，近年來(lái)的就業(yè)、擇業(yè)形勢(shì)經(jīng)歷了連續(xù)幾年的高校擴(kuò)招,大學(xué)生的數(shù)量急劇增加,我國(guó)迎來(lái)了大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)高峰,畢業(yè)生人數(shù)與就業(yè)崗位相比供大于求,待就業(yè)人數(shù)與社會(huì)有效需求供需矛盾日益突出,就業(yè)問(wèn)題一時(shí)難以根本解決,許多大學(xué)生不知如何做出改變，也不知什么是社會(huì)所需要的能力。在今晚的培訓(xùn)中李丹老師強(qiáng)調(diào)大學(xué)生在校期間需達(dá)到有文憑、有技能、有素質(zhì)這三項(xiàng)目標(biāo)，大學(xué)生必須要有短期目標(biāo)，并還要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光，有長(zhǎng)期可努力的目標(biāo)，堅(jiān)定不移地朝著目標(biāo)前進(jìn)。

在講授中李丹老師指出大學(xué)生應(yīng)注重創(chuàng)新能力、注重培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)、擅長(zhǎng)與人交際，并有豐富的情商，同時(shí)還要有專(zhuān)業(yè)的職業(yè)技能，在能在職場(chǎng)中有競(jìng)爭(zhēng)力，才能在激烈的就業(yè)局面中爭(zhēng)得一席之地。

在培訓(xùn)中李丹老師還特別提到什么是人與職位匹配的行為適用能力，讓同學(xué)們注重自身素質(zhì)培養(yǎng)以及能力的提高，對(duì)自個(gè)的職業(yè)生涯要有深刻認(rèn)識(shí)，并去適應(yīng)社會(huì)，去改變自身的不足，注重人脈關(guān)系的培養(yǎng)。