為進一步深化學校英語課程教學改革，不斷激發(fā)學生學習英語的積極性，提高學生的英語口語表達能力，為海南自貿(mào)港的發(fā)展和建設(shè)培養(yǎng)英語應(yīng)用型人才，我校于近日成功舉辦2024年英語口語大賽。

比賽內(nèi)容選取職場中的交際場景，競賽內(nèi)容包括“中國故事”、“情景交流”、“職場描述”三個環(huán)節(jié)比賽，主要考驗選手們的英語語言表達能力、日常交際能力和涉外業(yè)務(wù)交際能力。

比賽中，每位選手充分展現(xiàn)了滿滿的參賽熱情。在第一輪演講環(huán)節(jié)中，參賽選手飽含情感地講述一個個中國故事，介紹了中國和中華文化。第二輪“情景交流”（Interview）環(huán)節(jié)中，參賽選手們根據(jù)抽取題目的要求進行角色扮演，與主試官進行了一對一的現(xiàn)場問答。最后，“職場描述”（Presentation）環(huán)節(jié)上，每位參賽選手現(xiàn)場抽取反映行業(yè)、企業(yè)業(yè)務(wù)發(fā)展或社會、經(jīng)濟等熱點問題的統(tǒng)計圖表圖片，對其進行了精彩的口頭描述和觀點闡述。

賽后，外教Cooper老師對比賽過程進行了點評。他對參賽選手的表現(xiàn)予以肯定，同時也對選手們提出幾點建議，強調(diào)參賽選手們應(yīng)使用英文的思維去思考問題并表達觀點，聽到主試官的問題后應(yīng)充分思考問題所側(cè)重考察的重點后再進行作答，且作答過程中應(yīng)規(guī)范使用正式場合語境下的英文作答。

經(jīng)過評委組認真、細致的評比，劉汝妍、王盈盈、古幫蘭分別獲得專業(yè)組一、二、三等獎，李欣櫞、高予獲得非專業(yè)組一、二等獎。各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們?yōu)閰①愡x手們頒獎并合影留念。另外，獲得專業(yè)組和非專業(yè)組一等獎的選手將作為我校2024年海南省職業(yè)技能大賽英語口語賽項的備賽選手，總成績排名前六名的選手將作為后備力量與備賽選手一起參與省賽培訓。