東方語言學(xué)院
25應(yīng)用泰語3+2班
陳柔妙
這個(gè)寒假,我報(bào)名參加了共青團(tuán)文昌市委員會(huì)組織的家鄉(xiāng)“暖冬行動(dòng)”志愿服務(wù)活動(dòng),成為了一名光榮的志愿者。我的志愿服務(wù)時(shí)間為2026年1月22日至2026年3月4日,主要工作是為車站購票旅客提供取票、檢票引導(dǎo)、現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)及綜合咨詢等服務(wù)。

在服務(wù)過程中,我發(fā)現(xiàn)前來車站的旅客大多是“候鳥老人”。他們中的許多人不太熟悉手機(jī)購票的操作流程,于是我和其他志愿者便會(huì)耐心地教他們?nèi)绾问褂檬謾C(jī)購票。每當(dāng)幫助他們解決問題后,總能收到一句溫暖的“謝謝”。候車時(shí),老人們還會(huì)和我們聊天,熱情地分享家鄉(xiāng)的美景與趣事,邀請(qǐng)我們有機(jī)會(huì)去他們的家鄉(xiāng)走走看看。他們常說:“現(xiàn)在有你們這些年輕人教我們用手機(jī)買票,真是太貼心了!”每一次聽到這樣的感謝,我的心中都會(huì)充滿幸福感與成就感,也讓我更深切地體會(huì)到,志愿服務(wù)的意義就藏在這些平凡卻溫暖的互動(dòng)里。這份“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”的充實(shí)感,遠(yuǎn)比單純的閑暇時(shí)光珍貴得多。它讓我明白,青年的價(jià)值正體現(xiàn)在這些看似微小的奉獻(xiàn)中,點(diǎn)點(diǎn)微光匯聚起來,便成了足以溫暖寒冬的蓬勃力量。

在與“候鳥老人”的交流中,我不僅鍛煉了溝通能力,更學(xué)會(huì)了用耐心和細(xì)心去傾聽他們的需求。他們臉上的笑容和眼中的信任,讓我更加堅(jiān)定了參與志愿服務(wù)的決心。這些經(jīng)歷也讓我意識(shí)到,志愿服務(wù)不僅僅是付出時(shí)間和精力,更是一種雙向的成長(zhǎng)——我們?cè)趲椭说耐瑫r(shí),也收獲了感動(dòng)與成長(zhǎng),這種獨(dú)特的體驗(yàn)將成為我大學(xué)生活中一段難忘的記憶,激勵(lì)我在未來繼續(xù)用實(shí)際行動(dòng)傳遞溫暖,踐行青年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。