各處室,各系(部),圖書館,培訓(xùn)中心:
經(jīng)學(xué)院學(xué)術(shù)委員會專家評審,學(xué)院同意2012年度院級科研項目20項(詳見附件)立項。
現(xiàn)將2012年度院級科研項目下達給你們。請各系(部)認(rèn)真組織制定具體的科研項目實施計劃,盡快啟動項目的研究。請項目負(fù)責(zé)人接到通知后30天內(nèi)到學(xué)院科研設(shè)備處簽訂科研項目合同書。
附件
海南外國語職業(yè)學(xué)院2012年度院級科研項目立項一覽表
共20 項
|
序號 |
項目名稱 |
專業(yè)門類 |
項目編號 |
項目負(fù)責(zé)人 |
職稱 |
完成時間 |
預(yù)期成果 |
項目資助金額
(萬元) |
|
01 |
少兒英語游戲案例集錦 |
英語 |
Hwy2012-01 |
金龍英 |
講師 |
2013.12 |
教材1部 |
0.4 |
|
02 |
基礎(chǔ)英語語法 |
英語 |
Hwy2012-02 |
陳春妮 |
副教授 |
2013.12 |
教材1部 |
0.4 |
|
03 |
海南方言對高職學(xué)生英語語音習(xí)得的負(fù)遷移研究 |
英語 |
Hwy2012-03 |
尹燕 |
講師 |
2013.12 |
論文2篇 |
0.4 |
|
04 |
基于涉外酒店前廳技能需求的調(diào)研,探討我院酒店英語前廳實訓(xùn)課的構(gòu)建 |
英語 |
Hwy2012-04 |
李朝霞 |
講師 |
2013.12 |
教材1部、
論文1篇 |
0.5 |
|
05 |
高職高專綜合英語課堂教學(xué)模式研究 |
英語 |
Hwy2012-05 |
李莉 |
助教 |
2013.12 |
論文2篇 |
0.4 |
|
06 |
韓國語視聽說 |
韓語 |
Hwy2012-06 |
李振中 |
助教 |
2013.12 |
教材1部 |
0.4 |
|
07 |
演講與口才課程在我院德育工作中的作用研究 |
中文 |
Hwy2012-07 |
危衛(wèi)紅 |
副教授 |
2013.12 |
論文2篇 |
0.4 |
|
08 |
普通話實用教程 |
中文 |
Hwy2012-08 |
黃香玉 |
講師 |
2013.12 |
教材1部 |
0.4 |
|
09 |
高職學(xué)生就業(yè)心理研究 |
心理學(xué) |
Hwy2012-09 |
唐丁方 |
副教授 |
2013.12 |
論文2篇 |
0.4 |
|
10 |
思想政治理論課“EMS”實踐教學(xué)模式探究 |
政治學(xué) |
Hwy2012-10 |
周群林 |
講師 |
2013.12 |
論文2篇 |
0.4 |
|
11 |
兒童英語歌曲歌謠在少兒英語教師崗位技能培養(yǎng)中的作用探究與實踐 |
英語 |
Hwy2012-11 |
張清萍 |
副教授 |
2013.12 |
教材1部、
論文1篇 |
0.5 |
|
12 |
基礎(chǔ)英語泛讀 |
英語 |
Hwy2012-12 |
鄭一新 |
副教授 |
2013.12 |
教材1部 |
0.4 |
|
13 |
實用英語語法 |
英語 |
Hwy2012-13 |
蘇慶月 |
助教 |
2013.12 |
教材1部 |
0.4 |
|
14 |
工學(xué)結(jié)合模式下涉外酒店專業(yè)人才培養(yǎng)模式探究 |
英語 |
Hwy2012-14 |
胡畔 |
助教 |
2013.12 |
論文2篇 |
0.4 |
|
15 |
基于人才需求分析的高職商務(wù)英語專業(yè)實踐能力培養(yǎng)策略研究 |
英語 |
Hwy2012-15 |
溫春雨 |
講師 |
2013.12 |
論文2篇 |
0.4 |
|
16 |
高職商務(wù)英語人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新研究 |
英語 |
Hwy2012-16 |
符長青 |
副教授 |
2013.12 |
論文2篇 |
0.4 |
|
17 |
基于人才需求的高職課程建設(shè)和教學(xué)改革—以我院國際貿(mào)易實務(wù)專業(yè)為例 |
經(jīng)濟學(xué) |
Hwy2012-17 |
陳仕榜 |
助教 |
2013.12 |
論文2篇 |
0.4 |
|
18 |
海南高職院校獎勵性績效工資考核評價體系探析 |
經(jīng)濟學(xué) |
Hwy2012-18 |
林道汛 |
助教 |
2013.12 |
論文2篇 |
0.4 |
|
19 |
酒店俄語實訓(xùn)教程 |
俄語 |
Hwy2012-19 |
劉茂媛 |
講師 |
2013.12 |
教材1部 |
0.4 |
|
20 |
CIS在高職院校品牌形象塑造中的應(yīng)用研究—以海南外國語職業(yè)學(xué)院為例 |
公共關(guān)系學(xué) |
Hwy2012-20 |
徐斌 |
兼課教師 |
2013.12 |
論文2篇、
應(yīng)用轉(zhuǎn)化1項 |
0.4 |
|
合計 |
|
|
8.2 |
說明:每項以論文形式為預(yù)期成果的科研項目須有兩篇四千字左右的成果論文發(fā)表在省級以上學(xué)術(shù)期刊;每項以教材形式為預(yù)期成果的科研項目須以教材形式體現(xiàn),且在相關(guān)專業(yè)中試用三個月以上,有較高的實用價值,師生反饋良好。
二○一二年五月十六日
整理發(fā)布:wuhao