經(jīng)學(xué)院學(xué)術(shù)委員會對學(xué)院2016年度院級教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目、科學(xué)研究項(xiàng)目立項(xiàng)申報材料進(jìn)行了嚴(yán)格評審,并將其評審結(jié)果(詳見附件)報學(xué)院分管領(lǐng)導(dǎo)審核同意,現(xiàn)將擬立項(xiàng)項(xiàng)目予以公示。任何部門或個人若對擬立項(xiàng)項(xiàng)目有異議,可在公示之日起7日內(nèi)(4月15日至4月21日)以書面形式向?qū)W院提出,提出異議的部門要加蓋部門公章,提出異議的個人要簽署真實(shí)姓名,學(xué)院將本著務(wù)實(shí)、公平、公正的原則予以受理。擬立項(xiàng)項(xiàng)目公示期滿后將報學(xué)院院長辦公會議審批,并向全院正式發(fā)布項(xiàng)目立項(xiàng)通知。
受理部門:科研設(shè)備處
聯(lián)系人:符長青 聯(lián)系電話:63299687、13518889688
1.海南外國語職業(yè)學(xué)院2016年度院級教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目擬立項(xiàng)項(xiàng)目一覽表
2.海南外國語職業(yè)學(xué)院2016年度科學(xué)研究項(xiàng)目擬立項(xiàng)項(xiàng)目一覽表
海南外國語職業(yè)學(xué)院
2016年4月15日
附件1:海南外國語職業(yè)學(xué)院2016年度院級教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目擬立項(xiàng)項(xiàng)目一覽表
共18項(xiàng)
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序號 |
項(xiàng)目名稱 |
專業(yè)門類 |
項(xiàng)目編號 |
負(fù)責(zé)人 |
職稱 |
研究期限 |
申請資助
金額
(萬元) |
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01 |
在文化跨境下輕松學(xué)習(xí)日韓泰印禮貌語(重點(diǎn)項(xiàng)目) |
語言學(xué)(多語種) |
Hwyjg2016-01 |
耿鐵珍 |
教授 |
2016.1-2017.12 |
0.8 |
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02 |
自然拼讀法在高職英語語音教學(xué)中的應(yīng)用研究(重點(diǎn)項(xiàng)目) |
語言學(xué)(英語) |
Hwyjg2016-02 |
張清萍 |
副教授 |
2016.1-2017.12 |
0.8 |
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03 |
大學(xué)生思想政治教育層次化教學(xué)模式研究(重點(diǎn)項(xiàng)目) |
政治學(xué) |
Hwyjg2016-03 |
周清云 |
副教授 |
2016.1-2017.12 |
0.8 |
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04 |
形成性評價在高職英語視聽說教學(xué)中的應(yīng)用研究 |
語言學(xué)(英語) |
Hwyjg2016-04 |
鐘陽惠 |
講師 |
2016.1-2017.12 |
0.5 |
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05 |
詩詞文學(xué)吟誦教學(xué)法初探 |
中文 |
Hwyjg2016-05 |
曾志斌 |
講師 |
2016.1-2017.12 |
0.5 |
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06 |
基于工學(xué)結(jié)合的高職人才培養(yǎng)模式研究——以我院國際貿(mào)易實(shí)務(wù)專業(yè)為例 |
經(jīng)濟(jì)學(xué) |
Hwyjg2016-06 |
陳仕榜 |
講師 |
2016.1-2017.12 |
0.5 |
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07 |
高職英語聽力學(xué)習(xí)方法誤區(qū)的解決策略研究 |
語言學(xué)(英語) |
Hwyjg2016-07 |
王星譽(yù) |
講師 |
2016.1-2017.12 |
0.5 |
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08 |
“一帶一路”視域下海南外國語職業(yè)學(xué)院特色專業(yè)培育研究 |
教育學(xué) |
Hwyjg2016-08 |
周群林 |
副教授 |
2015.1-2016.12 |
0.5 |
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09 |
高職商務(wù)英語課程動態(tài)實(shí)踐教學(xué)方法的設(shè)計與應(yīng)用研究 |
語言學(xué)(英語) |
Hwyjg2016-09 |
張冬梅 |
講師 |
2016.1-2017.12 |
0.5 |
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10 |
基于網(wǎng)絡(luò)平臺高職高專英語專業(yè)分層閱讀實(shí)踐探索--以海南外國語職業(yè)學(xué)院為例 |
語言學(xué)(英語) |
Hwyjg2016-10 |
陳雪花 |
講師 |
2016.1-2017.12 |
0.5 |
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11 |
高職電子商務(wù)專業(yè)跨境電商人才培養(yǎng)模式探討——以海南外國語職業(yè)學(xué)院為例 |
經(jīng)濟(jì)學(xué) |
Hwyjg2016-11 |
沈 通 |
講師 |
2016.1-2017.12 |
0.5 |
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12 |
新媒體視角下高職院校思想政治理論課教學(xué)有效性研究 |
政治學(xué) |
Hwyjg2016-12 |
吳海翠 |
助教 |
2016.1-2017.12 |
0.5 |
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13 |
海南中小學(xué)校園足球師資培養(yǎng)與培訓(xùn)研究 |
體育學(xué) |
Hwyjg2016-13 |
吳 深 |
講師 |
2016.1-2017.12 |
0.5 |
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14 |
高職高專應(yīng)用法語專業(yè)課程設(shè)置探討--以海南外國語職業(yè)學(xué)院為例 |
語言學(xué)(法語) |
Hwyjg2016-14 |
蔡亞麗 |
講師 |
2016.1-2017.12 |
0.5 |
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15 |
VIM+CSS網(wǎng)頁設(shè)計課程教學(xué)改革 |
計算機(jī) |
Hwyjg2016-15 |
彭 滔 |
講師 |
2016.1-2017.12 |
0.5 |
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16 |
基于民族心理考量下俄語學(xué)生跨文化交際能力的培養(yǎng) |
語言學(xué)(俄語) |
Hwyjg2016-16 |
潘盈汕 |
助教 |
2016.1-2017.12 |
0.5 |
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17 |
高職應(yīng)用泰國語專業(yè)的建設(shè)與發(fā)展--以海南外國語職業(yè)學(xué)院為例 |
語言學(xué)(泰語) |
Hwyjg2016-17 |
趙 鵬 |
助教 |
2016.1-2017.12 |
0.5 |
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18 |
海南高職院校音樂專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)動機(jī)研究 |
藝術(shù)學(xué)(音樂) |
Hwyjg2016-18 |
王 洪 |
助教 |
2016.1-2017.12 |
0.5 |
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合 計 |
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9.9 |
附件2:海南外國語職業(yè)學(xué)院2016年度院級科學(xué)研究項(xiàng)目擬立項(xiàng)項(xiàng)目一覽表
共10項(xiàng)
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序號 |
項(xiàng)目名稱 |
專業(yè)門類 |
項(xiàng)目編號 |
負(fù)責(zé)人 |
職稱 |
研究期限 |
申請資助金額
(萬元) |
|
01 |
高職學(xué)生文化智商現(xiàn)狀及培養(yǎng)模式研究——以海南外國語職業(yè)學(xué)院為例 |
教育學(xué) |
Hwyky2016-01 |
孫 博 |
講師 |
2016.1-2017.12 |
0.5 |
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02 |
基于錯誤分析的高職英語專業(yè)書面表達(dá)問題實(shí)證研究 |
語言學(xué)(英語) |
Hwyky2016-02 |
蘇慶月 |
講師 |
2016.1-2017.12 |
0.5 |
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03 |
產(chǎn)品說明書漢譯英語料庫建設(shè)探究 |
語言學(xué)(英語) |
Hwyky2016-03 |
易 曼 |
助教 |
2016.1-2017.12 |
0.5 |
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04 |
讀后續(xù)寫在高職英語寫作教學(xué)中的實(shí)證研究-以海南外國語職業(yè)學(xué)院為例 |
語言學(xué)(英語) |
Hwyky2016-04 |
廖完美 |
講師 |
2016.1-2017.12 |
0.5 |
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05 |
高職英語專業(yè)學(xué)生英語思維培養(yǎng)實(shí)證研究 |
語言學(xué)(英語) |
Hwyky2016-05 |
李洪國 |
講師 |
2016.1-2017.12 |
0.5 |
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06 |
海南省高職院校大學(xué)英語教師語法教學(xué)信念的調(diào)查研究 |
語言學(xué)(英語) |
Hwyky2016-06 |
高海洋 |
助教 |
2016.1-2017.12 |
0.5 |
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07 |
國外第三方冷鏈物流企業(yè)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)及啟示 |
經(jīng)濟(jì)學(xué) |
Hwyky2016-07 |
林師茂 |
講師 |
2016.1-2017.12 |
0.5 |
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08 |
高校群體移動網(wǎng)絡(luò)購物行為的調(diào)查與現(xiàn)狀分析
——以海南高校為例 |
經(jīng)濟(jì)學(xué) |
Hwyky2016-08 |
謝婧婧 |
助教 |
2016.1-2017.12 |
0.5 |
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09 |
海南散客旅游市場服務(wù)體系建設(shè)研究 |
旅游管理 |
Hwyky2016-09 |
呂潔如 |
講師 |
2016.1-2017.12 |
0.5 |
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10 |
商務(wù)禮儀課程教學(xué)實(shí)踐與研究 |
管理學(xué) |
Hwyky2016-10 |
譚 鳳 |
講師 |
2016.1-2017.12 |
0.5 |
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合 計 |
|
5 |