為加強校際間合作，學習優(yōu)秀合作高校的辦學經驗，有計劃的開展干部、教師掛職交流學習，提升隊伍的綜合素質，我校近期將派出第一批相關部門人員赴金華職業(yè)技術大學進行跟班鍛煉學習。5月19日，我校召開赴金華職業(yè)技術大學跟班學習行前動員會，對即將開展跟班學習的干部進行動員部署。學校黨委書記陳正強、校長黃學彬出席會議并作動員講話。黨委委員、組織人事處處長甘奇主持會議。

陳正強指出，此次跟班學習是學校推進職業(yè)本科創(chuàng)建、加強干部隊伍建設的重要舉措，也是學校深化開放辦學、加強校際交流合作的重要實踐。當前學校正面臨“轉型、升級、擴容”三大任務，對干部隊伍能力素質提出了更高要求。全體學員作為學校首批赴高水平職業(yè)本科院校開展跟班學習的干部，要提高政治站位，珍惜學習機會，主動對標一流，從“為什么要去學、重點學什么、怎么學得好”三個方面深刻把握本次學習的重要意義；要聚焦各自崗位職責精準“取經”，重點學習學校治理體系建設、產教融合、專業(yè)群建設、內部質量保證體系建設等方面的先進經驗；要嚴守學習紀律，樹立學校干部良好形象；要強化成果轉化，真正把先進經驗學到手、帶回來、用起來，為學校職業(yè)本科創(chuàng)建和新“雙高”建設貢獻力量。

黃學彬指出，此次赴金華職業(yè)技術大學跟班學習，不是簡單“調研”，而是一次補短板、強能力的重要學習實踐。金華職業(yè)技術大學作為國家“雙高計劃”高水平學校建設單位，在職業(yè)本科建設、專業(yè)群打造、治理體系改革等方面積累了豐富經驗，值得深入學習借鑒。全體學員要帶著問題學、帶著任務學，主動融入對口部門和學院工作，深入了解先進經驗背后的制度邏輯和改革路徑，切實做到學有所獲、學以致用。學習結束后，要認真總結經驗成果，形成高質量學習報告，把學習成果轉化為推動學校高質量發(fā)展的具體舉措。

會上，甘奇介紹了本次跟班學習的總體安排。跟班學習班長陳立麗宣讀外出學習紀律并作表態(tài)發(fā)言。

全體首批跟班學習人員參加會議。