應(yīng)我院盛情邀請，12月24日下午，中國職業(yè)教育學(xué)會教學(xué)工作委員會外語教學(xué)研究會主任、 教育部高等學(xué)校高職高專英語類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會副主任安曉燦教授訪問我院，在圖書館多功能報告廳為廣大教師奉獻(xiàn)了一場主題為《新形勢、新要求、新思路：對高等職業(yè)教育英語專業(yè)建設(shè)的思考》的精彩報告。我院黨委陳禮民書記、李渝鳳院長出席報告會。報告會由教務(wù)處主要負(fù)責(zé)人劉明鵬副處長主持。

安曉燦教授先后從“我國高等職業(yè)教育新形勢、新要求、新思路”和“對高等職業(yè)教育英語專業(yè)建設(shè)的思考”兩大方面作了深入講述。在介紹我國高等職業(yè)教育面臨的新形勢、新要求和新思路時，安教授特別傳達(dá)了教育部副部長魯昕在教育部黨組學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神擴(kuò)大會議上的講話精神，指出加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育要以“貫徹落實十八大精神， 職業(yè)教育工作要以讓每個孩子都成為人才，提高全民受教育年限為主題，加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育，形成適應(yīng)需求、外部對接、內(nèi)部銜接、多元立交、具有中國特色、世界水準(zhǔn)的現(xiàn)代職業(yè)教育體系，為實現(xiàn)全面建成小康社會各項目標(biāo)、加快發(fā)展方式轉(zhuǎn)變、縮小收入分配差距、改善民生奠定基礎(chǔ)”為總體要求，重點(diǎn)推進(jìn)“加快推進(jìn)現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)”、“全面推進(jìn)中等和高等職業(yè)教育銜接”、“通過改革試點(diǎn)促進(jìn)職業(yè)教育國家制度建設(shè)”、“著力推動職業(yè)教育強(qiáng)化內(nèi)涵提高質(zhì)量”、“深度構(gòu)建產(chǎn)教融合校企合作機(jī)制”、“建立健全職業(yè)教育科學(xué)發(fā)展保障機(jī)制”、“加快發(fā)展面向農(nóng)村的職業(yè)教育”以及“大力推進(jìn)職業(yè)教育傳承創(chuàng)新民族文化”等八項工作。

在發(fā)表她個人對高等職業(yè)教育英語專業(yè)建設(shè)的看法時，安曉燦教授結(jié)合我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展實際，運(yùn)用大量調(diào)查數(shù)據(jù)，向與會人員介紹了我國“走向世界”大趨勢下對英語人才培養(yǎng)的需求和要求，認(rèn)為現(xiàn)今社會衡量人們英語能力不再是單純的“漂亮英語”、“地道英語”，而是“能順利開展涉外日常和業(yè)務(wù)交際”的能力和本事，所以學(xué)校培養(yǎng)的應(yīng)該是能用英語開展業(yè)務(wù)的一線人才，而不是涉外業(yè)務(wù)隊伍中的“翻譯人才”。

體現(xiàn)到課程和專業(yè)設(shè)置工作上，安曉燦教授認(rèn)為，高職英語專業(yè)的課程設(shè)置必須要以從事業(yè)務(wù)交際的需要為導(dǎo)向，增強(qiáng)服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的意識，專業(yè)設(shè)置要滿足地方社會發(fā)展需要；遵循高等教育和職業(yè)教育兩大屬性，以培養(yǎng)職業(yè)能力為核心，根據(jù)社會需求，不斷完善修訂專業(yè)人才培養(yǎng)方案，深化人才培養(yǎng)模式改革；科學(xué)設(shè)置課程，把行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)融入到課程教學(xué)內(nèi)容中，滿足學(xué)生就業(yè)及可持續(xù)發(fā)展的需求。

整場講座歷時一個半小時，氣氛熱烈有序。安曉燦的講座內(nèi)容細(xì)致深入，講解通俗易懂，讓人受益匪淺，特別是對我國高等職業(yè)教育政策、趨勢和英語專業(yè)建設(shè)有了新的認(rèn)識和理解，對提升我院英語教師教學(xué)水平，促進(jìn)英語專業(yè)和課程改革，都將起到積極的指導(dǎo)作用。

安曉燦教授此行訪問我院除作報告外，還參觀校園，并走進(jìn)課堂聽課。她對我院校園環(huán)境建設(shè)、教師教學(xué)水平和學(xué)生精神風(fēng)貌給予了高度贊揚(yáng)和充分認(rèn)可。

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