海南省應(yīng)用外語研究基地在我院揭牌校內(nèi)、校際、校地三結(jié)合培養(yǎng)應(yīng)用型外語人才

作者：發(fā)布時間：2013-12-14 00:00:00

13日下午，由我院倡導(dǎo)組織的海南省應(yīng)用外語研究基地在我院綜合樓7樓第一會議室揭牌。據(jù)了解，作為我省跨地域跨院校由省內(nèi)高校和科研機構(gòu)及專家學者組成的學術(shù)性研究機構(gòu)，海南省應(yīng)用外語研究基地的成立將整合優(yōu)勢資源，校內(nèi)、校際、校地三方面結(jié)合，加快我省應(yīng)用型外語人才培養(yǎng)，提高全省應(yīng)用外語教育水平。

省教育廳廳長曹獻坤，省社會科學界聯(lián)合會專職副主席祁亞輝出席揭牌儀式，并為研究基地揭牌。文昌市副市長黃心奮，海南大學、海南師范大學、海南科技職業(yè)技術(shù)學院等研究基地成員單位代表等共同見證揭牌時刻。學院黨委書記陳禮民主持揭牌儀式。海南省應(yīng)用外語研究基地主任、學院院長李渝鳳在儀式上致辭。副院長周運詩、學院中層管理干部及教師代表參加了揭牌儀式。

揭牌儀式上，省教育廳廳長曹獻坤表示，海南省應(yīng)用外語研究基地的成立，是順應(yīng)新形勢、新發(fā)展和新要求，對外語人才培養(yǎng)、外語教學與研究發(fā)展工作實施的重要舉措，研究基地要堅持以外語應(yīng)用研究推動地方經(jīng)濟社會發(fā)展的主題，積極發(fā)揮省內(nèi)高校外語教育之間的橋梁、紐帶作用，整合省內(nèi)高校外語教育資源，推進應(yīng)用外語專業(yè)化建設(shè)，為我省全面深化改革事業(yè)做出貢獻。

據(jù)了解，根據(jù)我省中長期人才發(fā)展規(guī)劃，到2020年，我省人才資源總量將增加至185萬人，包括服務(wù)業(yè)在內(nèi)的第三產(chǎn)業(yè)就業(yè)人員占全社會就業(yè)人員比重達到73%，高技能人才占技能勞動者的比例達到30%，旅游人才總量達到41.9萬人。經(jīng)濟社會的迅速發(fā)展，使得對集行職業(yè)技能和外語應(yīng)用能力于一身的高素質(zhì)應(yīng)用型外語人才需求增大，迅猛發(fā)展的信息軟件、會展、體育休閑等行業(yè)則迫切需要一批高素質(zhì)外語翻譯（口譯）人才?！把芯炕丶纫P(guān)注應(yīng)用外語理論的研究，又要注重我省發(fā)展過程中對外語人才需要的應(yīng)用研究，發(fā)揮研究基地的專業(yè)思想庫、智囊團作用，更好服務(wù)于經(jīng)濟社會建設(shè)?！笔∩鐣茖W界聯(lián)合會專職副主席祁亞輝在講話中指出。

據(jù)介紹，新成立的海南省應(yīng)用外語研究基地業(yè)務(wù)主管單位為海南省社會科學界聯(lián)合會，行政主管單位為我院，成員單位由海南大學、海南師范大學等14所高等院校組成。研究基地堅持以服務(wù)地方經(jīng)濟建設(shè)與社會發(fā)展為中心，整合高校與社會外語教育資源，通過基地課題、學術(shù)活動、社科評獎、基本建設(shè)等多種措施，解決我省應(yīng)用外語教育存在問題，研究推進適應(yīng)時代發(fā)展的新型應(yīng)用外語教育模式和機制，加強我省應(yīng)用外語師資培訓，提升應(yīng)用型外語人才培養(yǎng)質(zhì)量。

揭牌儀式后，省教育廳廳長曹獻坤、文昌市副市長黃心奮還在學院黨委書記陳禮民、院長李渝鳳、副院長周運詩的陪同下，實地參觀了同聲傳譯室、學生英語自主學習實訓室、俄羅斯風情文化實訓室、外語導(dǎo)游3D仿真模擬實訓室等教學場所，期間圍繞學院辦學模式、人才培養(yǎng)、對外合作交流、專業(yè)課程改革、廳市共建項目等工作，向?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)詳細詢問有關(guān)情況，對學院的發(fā)展給予贊揚和肯定，并提出許多指導(dǎo)性看法和意見。