為進(jìn)一步加強(qiáng)教研室建設(shè)，互相學(xué)習(xí)、交流工作經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)發(fā)揮教研室在教學(xué)、管理等工作中的作用，確保我院的教育教學(xué)質(zhì)量，6月30日下午，我院在綜合樓七樓第一會(huì)議室召開(kāi)了2014年教研室工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。楊學(xué)前副院長(zhǎng)、教務(wù)處有關(guān)人員、各系部主任、副主任、教研室主任參加了會(huì)議。

交流會(huì)上，應(yīng)用英語(yǔ)系翻譯教研室、商務(wù)英語(yǔ)系國(guó)際貿(mào)易教研室、西語(yǔ)系應(yīng)用法語(yǔ)教研室、東語(yǔ)系應(yīng)用韓語(yǔ)教研室、旅游系酒店管理教研室、公共教學(xué)部藝術(shù)教研室等6位教研室主任代表先后發(fā)言作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，就教研室工作的經(jīng)驗(yàn)、特色、專業(yè)建設(shè)、教學(xué)研究、近年主要開(kāi)展的工作、成效及存在的問(wèn)題、努力方向等作了介紹和交流，他們認(rèn)真總結(jié)實(shí)際工作中的點(diǎn)滴做法，分析深入，言辭懇切。與會(huì)同志也暢所欲言，從教研室建設(shè)、設(shè)置、規(guī)劃、提高教育教學(xué)質(zhì)量等方面提了許多意見(jiàn)和看法。

經(jīng)驗(yàn)交流后，楊學(xué)前副院長(zhǎng)就進(jìn)一步加強(qiáng)教研室建設(shè)作了講話，他指出，教研室作為學(xué)院教學(xué)管理的基層組織，是教學(xué)研究和教學(xué)改革的前沿陣地，是提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的具體執(zhí)行單位，在學(xué)生教育工程中起著舉足輕重的作用，因此，要進(jìn)一步加強(qiáng)和重視教研室建設(shè)工作，解決好教研室的規(guī)劃和發(fā)展的問(wèn)題。楊副院長(zhǎng)分析了在教研室建設(shè)中可能會(huì)出現(xiàn)的幾方面問(wèn)題，同時(shí)針對(duì)教研室到底該如何建設(shè)才能服務(wù)于高職教育質(zhì)量提升，強(qiáng)調(diào)了從兩個(gè)方面實(shí)現(xiàn)突破和創(chuàng)新：一是加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，其中包括了個(gè)人精神的構(gòu)建以及團(tuán)隊(duì)精神構(gòu)建兩個(gè)層面；二是加強(qiáng)制度文化建設(shè)。他希望各系部要結(jié)合本部門教學(xué)特點(diǎn)加強(qiáng)和促進(jìn)教研室建設(shè)，教研室要在課程建設(shè)、教學(xué)方法改革、實(shí)踐教學(xué)、教師培訓(xùn)等方面進(jìn)行積極探索，做好“向內(nèi)、向外、向上”三個(gè)方向的工作，希望通過(guò)廣大教師的努力，不斷開(kāi)創(chuàng)教研室工作新局面，為提高人才培養(yǎng)質(zhì)量做出貢獻(xiàn)。

教研室作為學(xué)校教學(xué)活動(dòng)的基層組織，是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，此次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)為交流教研室工作經(jīng)驗(yàn)、增進(jìn)教研室間的溝通和交流搭建了平臺(tái)，受到了與會(huì)者高度贊許，大家通過(guò)交流對(duì)教研室工作有了更深刻的認(rèn)識(shí)，獲得了新的啟發(fā)，表示今后要繼續(xù)探索和實(shí)踐，推動(dòng)教研室工作再上新臺(tái)階。