新生入學(xué)前兩周,除了進(jìn)行規(guī)定項(xiàng)目的軍訓(xùn)外,我院還為新生們量身定制了一系列入學(xué)教育課程,幫助他們順利開(kāi)啟大學(xué)生涯的序幕。兩周的入學(xué)教育已結(jié)束,讓我們翻開(kāi)新生入學(xué)教育課程表,回顧一下這群“95后”新生是用怎樣的價(jià)值觀和行為方式,感受和體驗(yàn)他們前兩周的大學(xué)生活。
新老生交流課:生生交流聲聲暖
為讓這群“95”后新生更快融入大學(xué)生活,今年我院許多系部紛紛組織了新生老生交流會(huì),讓學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐以“過(guò)來(lái)人”身份向新生分享自己的學(xué)習(xí)、生活經(jīng)驗(yàn),建立新老生友誼。
交流會(huì)上,大家談?wù)摰脑掝}五花八門,交流的問(wèn)題也層出不窮。從生活到學(xué)習(xí),再到就業(yè),內(nèi)容廣泛。甚至小到食堂飯菜、周邊逛街等衣食住行,都是他們交流的領(lǐng)域。有的新生就選課、大學(xué)英語(yǔ)考級(jí)及針對(duì)現(xiàn)選的專業(yè)以后是否好就業(yè)等問(wèn)題提出疑問(wèn),在場(chǎng)的“老生團(tuán)”馬上“指點(diǎn)迷津”,提出了自己的看法和意見(jiàn)?!叭绻诖髮W(xué)混不好,有可能你的大學(xué)人生會(huì)成為‘大混人生’,所以我們一定要訂立目標(biāo),并要腳踏實(shí)地的堅(jiān)持,這樣才會(huì)縮短大學(xué)的這個(gè)適應(yīng)期,才會(huì)明白自己在干什么?!币晃粚W(xué)長(zhǎng)如此諄諄教誨。
對(duì)于學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐的關(guān)心關(guān)懷,新生們當(dāng)然心存感激并受益良多。一位2014級(jí)新生表示,“剛來(lái)到大學(xué),心里很激動(dòng)卻又充滿了擔(dān)心。陌生的城市,陌生的面孔,處處都有疑惑。后來(lái)很多學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐通過(guò)交流會(huì)、百度貼吧等方式細(xì)心介紹,對(duì)我們關(guān)懷備至,讓我們更加有信心面對(duì)今后的大學(xué)生活。”
新老生之間的交流其樂(lè)融融,一次零距離的接觸更讓“95后”新生們更加充滿活力和凝聚力。如今,在學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的幫助下,這群“95后”已經(jīng)很好地融入到我院這個(gè)大家庭中——他們開(kāi)始報(bào)名參加對(duì)自己有幫助和感興趣的社團(tuán)活動(dòng),甚至通過(guò)百度貼吧等途徑與系內(nèi)系外的同學(xué)結(jié)交朋友,他們的思鄉(xiāng)情愁在一日一日減淡,對(duì)大學(xué)生活的喜歡和期待卻一日一日在增強(qiáng)。
專業(yè)介紹課:知所選愛(ài)所選
大學(xué)生活,重在學(xué)習(xí)。如何讓新生更加全面認(rèn)知所選專業(yè),是每個(gè)系部在新生入學(xué)教育中花大心思開(kāi)展的工作。在面向新生的專業(yè)介紹會(huì)上,各個(gè)系部從學(xué)院以及本系部實(shí)際情況出發(fā),對(duì)本系部的專業(yè)進(jìn)行詳細(xì)的介紹,并為新生們一一解答疑問(wèn)?!皩W(xué)好語(yǔ)言很重要,語(yǔ)言不僅是一種工具,更是一種能力,尤其是在一個(gè)以語(yǔ)言類為主的院校,學(xué)好語(yǔ)言更加重要?!痹诮榻B會(huì)上專業(yè)老師再三強(qiáng)調(diào)。老師們介紹學(xué)院教育教學(xué)情況,為新生提供有用的專業(yè)指導(dǎo),并利用學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的積極效用,激發(fā)和鞭策新生們好好學(xué)習(xí)的決心。
除專業(yè)介紹會(huì)外,各系部還通過(guò)特色活動(dòng)、班級(jí)活動(dòng)等平臺(tái),向2014級(jí)新生開(kāi)展系列入學(xué)教育活動(dòng)。在校園生活上,各系部干部就考證、學(xué)習(xí)方法、作息時(shí)間、安全、與人相處等方面開(kāi)展宣傳教育,讓新生了解大學(xué)與中學(xué)的不同之處,讓新生深入了解各系部的教學(xué)環(huán)境和模式,明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。
談及新生教育,一位老師認(rèn)為:“這群‘95后’的孩子們,陽(yáng)光、個(gè)性張揚(yáng),又充滿活力,好奇心和求知欲旺盛,潛在能力較強(qiáng),但他們當(dāng)中的大部分對(duì)事物的認(rèn)識(shí)和看法還存在片面性。這就需要我們?cè)诮窈蟮慕逃?,除了傳授課本知識(shí),更重要的是要與他們多溝通,幫助他們建立合理的人生規(guī)劃,有效鼓勵(lì)他們培養(yǎng)更加積極的人生觀和價(jià)值觀?!?/span>
思想素質(zhì)課:強(qiáng)化紀(jì)律培養(yǎng)品質(zhì)
新生入學(xué)教育中,思想素質(zhì)課同樣排得滿滿當(dāng)當(dāng):思想健康教育、規(guī)章制度宣講、國(guó)防形勢(shì)教育,黨建團(tuán)建介紹……,一系列的教育活動(dòng),讓初入校園的新鮮面孔收獲頗豐。
思想健康教育講座,引導(dǎo)新生從心理學(xué)的角度認(rèn)識(shí)自我,處理好人際關(guān)系,規(guī)劃好大學(xué)生涯。新生們積極參與,熱情高漲。講座期間,專業(yè)老師為新生就自我層面做出講解,強(qiáng)調(diào)認(rèn)識(shí)自我、肯定自我、分析自我的重要性;并著重講述了“管理”方面的知識(shí),指導(dǎo)新生如何進(jìn)行有效的自我管理和他人管理。
國(guó)防形勢(shì)教育,以普及國(guó)防知識(shí)為目標(biāo),讓廣大新生深入了解當(dāng)前國(guó)防教育的基本情況,以及就如何正確認(rèn)識(shí)當(dāng)前的我國(guó)的安全環(huán)境作詳細(xì)講解,對(duì)增強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生增強(qiáng)國(guó)防意識(shí)起到重要的作用。
此外,學(xué)生紀(jì)律管理、學(xué)生宿舍及后勤管理、學(xué)生資助管理、學(xué)生學(xué)籍管理等基礎(chǔ)性規(guī)范須知的講解教育,強(qiáng)調(diào)新生對(duì)學(xué)院規(guī)章制度的遵守要求,提倡大家做文明、積極向上、遵紀(jì)守法的大學(xué)生。
好的開(kāi)始是成功的一半,大學(xué)新生入學(xué)教育是我院學(xué)生管理工作中的重要內(nèi)容之一,對(duì)新生的整個(gè)大學(xué)生涯具有導(dǎo)航性和和基礎(chǔ)性作用。我院把為期兩周的新生入學(xué)教育作為新生適應(yīng)學(xué)院生活的過(guò)渡期,力促新生從心理狀態(tài)到生活作息等行為實(shí)踐上都實(shí)現(xiàn)“大學(xué)化”。雖然集中入學(xué)教育時(shí)間不長(zhǎng),但新生們表示很有意義。今后,我院將繼續(xù)將新生教育活動(dòng)滲透到日常教育教學(xué)中,幫助新生真正成長(zhǎng)為合格的大學(xué)生、合格的社會(huì)人。