現(xiàn)在，再讓我院的學(xué)生們回憶起強(qiáng)臺(tái)風(fēng)“莎莉嘉”登陸時(shí)的情景，恐怕已經(jīng)不是害怕和不安了。臺(tái)風(fēng)登陸期間他們所看到的一幕幕，讓他們收獲的更多是感動(dòng)和溫暖。

那些“自帶光環(huán)”的雨中“送餐者”

東語系日語專業(yè)的徐溶蓮?fù)瑢W(xué)至今還清晰的記得，當(dāng)輔導(dǎo)員把一個(gè)溫?zé)岬暮酗埶偷剿稚蠒r(shí)，她驚奇地看到了輔導(dǎo)員身上散發(fā)出了光芒。在臺(tái)風(fēng)登陸的那個(gè)傍晚，一個(gè)又一個(gè)輔導(dǎo)員拖著疲倦身軀，雨水汗水爬滿一臉，卻依舊硬挺著身骨，端著一箱盒飯一間一間宿舍給班上同學(xué)送去，為孤身一人求學(xué)在外的同學(xué)們送來關(guān)愛。

“3個(gè)小時(shí)，4000多份盒飯！”對(duì)于學(xué)院食堂的廚子們來說，這樣緊急的工作也許是他們廚子生涯中的第一次。由于強(qiáng)臺(tái)風(fēng)“莎莉嘉”移動(dòng)速度較慢，登陸時(shí)間較長，使得學(xué)生面臨著“饑荒”問題?？吹竭@種情景，堅(jiān)守防風(fēng)一線的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)果斷“下令”，通知食堂在3個(gè)小時(shí)內(nèi)做出4000多份盒飯，由系部負(fù)責(zé)同志、教師、輔導(dǎo)員逐間宿舍為學(xué)生送去。

4000多份盒飯，近千間學(xué)生宿舍，不到2個(gè)小時(shí)的時(shí)間，一一送到了每個(gè)學(xué)生的手中。18日晚上8時(shí)，全體在校學(xué)生都吃上了熱烘烘的盒飯，一股股暖流伴隨著四溢的飯菜香飄滿校園。

“臺(tái)風(fēng)天的時(shí)候，執(zhí)著于一份感動(dòng)，一棟到十二棟，走廊到樓梯間，匆忙的身影，關(guān)切的問候，濕漉漉的發(fā)絲，未干完的雨傘，溫?zé)岬拿罪?，欣慰的笑容，還有群里不時(shí)的提醒。那些穿過大雨滂沱里的人兒啊，你們辛苦了！”

那晚，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師、輔導(dǎo)員頂風(fēng)冒雨送盒飯的消息刷爆了師生們的朋友圈。

那些用生命去值守的“守護(hù)者”

臺(tái)風(fēng)過后不久，一封《致全體同學(xué)們的信》在校園內(nèi)傳開：各位海外院學(xué)子，你可知道？一場臺(tái)風(fēng)，一場戰(zhàn)爭。風(fēng)中的一瓶水、一塊餅，雨里的一盒飯、一句話，都是老師們冒著危險(xiǎn)送到你所在的宿舍。老師也是人，老師也有家，老師也有家里人，老師也怕死，但為什么他們要冒著危險(xiǎn)行走在風(fēng)雨中，堅(jiān)守在樓梯口，苦口婆心，因?yàn)樗麄兪巧袷デ夜鈽s的老師，因?yàn)樗麄冦∈貙?duì)你們和你們父母那份平安的承諾，所以他們用生命來值守，他們用生命去守護(hù)……

臺(tái)風(fēng)登陸期間，我院上至院級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，下至基層輔導(dǎo)員，無一不用生命去守護(hù)每一個(gè)同學(xué)。為確保師生的人身安全，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)一次又一次挨家挨戶敲響師生宿舍的大門，千叮萬囑要關(guān)好門窗、備好干糧；看到有些初來乍到的新生企圖外出感受臺(tái)風(fēng)的威力，駐守宿舍的輔導(dǎo)員、宿管員立馬上前制止：“外面風(fēng)雨很大，請(qǐng)繼續(xù)待在宿舍不要出來，老師會(huì)為大家一直在宿舍樓值守，直到臺(tái)風(fēng)警報(bào)完全解除”；被大雨沖刷到一起的樹葉蓋住了下水道的排水口，中層干部不懼危險(xiǎn)跑進(jìn)雨中用手清理；被大風(fēng)吹倒的樹枝橫七豎八地?fù)踝×塑囕v人行的道路，后勤人員冒著大風(fēng)把樹枝砍斷拉走；學(xué)生宿舍窗前時(shí)不時(shí)會(huì)遞進(jìn)來一瓶水、一包餅干……

這些都是在抗擊“莎莉嘉”中的涌現(xiàn)的一張張真實(shí)寫照。

臺(tái)風(fēng)來臨前，學(xué)院黨委周密部署迅速，落實(shí)責(zé)任到位，防范措施有效，為學(xué)院防風(fēng)工作鋪墊了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。在防風(fēng)過程中，學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)始終在抗風(fēng)第一線協(xié)調(diào)和指揮，中層干部和部門人員全體出動(dòng)，師生員工積極自救等，則極好地確保了師生員工的安全，同時(shí)也將臺(tái)風(fēng)造成的損失降到了最低。

臺(tái)風(fēng)過后，學(xué)院第一時(shí)間召開了災(zāi)后恢復(fù)工作會(huì)議，部署各項(xiàng)災(zāi)后重建工作。學(xué)院黨委陳禮民書記認(rèn)為，全院上下在此次抗風(fēng)救災(zāi)中的表現(xiàn)可總結(jié)為五點(diǎn)，即勇于擔(dān)當(dāng)、不畏艱險(xiǎn)；堅(jiān)守崗位、晝夜奮戰(zhàn)；科學(xué)指揮、領(lǐng)導(dǎo)有力；同心協(xié)力、眾志成城。學(xué)院李渝鳳院長表示，正是因?yàn)槿w師生的群策群力，學(xué)院黨政的科學(xué)指揮，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和職能部門人員關(guān)鍵時(shí)刻的挺身而出，確保了全院近6000名師生員工的人身安全，并將臺(tái)風(fēng)造成的損失降到了最低，展現(xiàn)了海外院人優(yōu)秀的精神風(fēng)貌和良好的思想素質(zhì)。

19日上午，省委教育工委專職副書記麥浪在察看學(xué)院災(zāi)后重建情況時(shí)指出，學(xué)院近年來，在抗風(fēng)救災(zāi)工作中表現(xiàn)突出，形成了卓有成效和富有特色的做法，確保了師生員工的生命財(cái)產(chǎn)安全，值得在全省高校中交流推廣。

如今，在全體師生員工的共同努力下，“莎莉嘉”過境過的影子已經(jīng)近乎不見，校園又恢復(fù)了往日的生機(jī)與活力。在師生們心中，“莎莉嘉”帶走了道路旁的樹木、帶走了陽臺(tái)上的衣物，卻留下更美好的東西——溫情！

“學(xué)?？傆心瑹o聞的人，有冒著生命危險(xiǎn)送飯的輔導(dǎo)員，有徹夜守著我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師?？此麄儽挥甏虻臐M臉雨水，敲門喊我們關(guān)窗防止玻璃碎了傷到我們。一場臺(tái)風(fēng)，別樣的溫暖，感謝那些一直守護(hù)著我們的你們！”

那些從未被遺忘過的受災(zāi)者

10月22日至23日，學(xué)院黨委崔昌華副書記受學(xué)院黨委的委托，帶領(lǐng)由學(xué)生處負(fù)責(zé)人和各系部黨總支書記及輔導(dǎo)員組成的慰問組，分赴文昌、瓊海、萬寧、陵水四個(gè)在臺(tái)風(fēng)中受災(zāi)比較嚴(yán)重的地區(qū)進(jìn)行現(xiàn)場走訪慰問。在短短的兩天時(shí)間內(nèi)，四個(gè)慰問組走訪了近50戶學(xué)生家庭，帶去了學(xué)院的關(guān)心和慰問。

在瓊海受災(zāi)學(xué)生15級(jí)旅游管理班王雪穎的家里，崔昌華副書記帶領(lǐng)的慰問組一行了解到該生家里剛種的幾畝青椒苗和30余棵檳榔樹因臺(tái)風(fēng)而全部受損時(shí)，他緊緊握著王雪穎父親王志雄的手說，臺(tái)風(fēng)雖然給家里造成了很大的經(jīng)濟(jì)損失，但只要全家人都平安，一切困難都會(huì)克服的，如果孩子今后在學(xué)院上學(xué)有什么困難，學(xué)院都會(huì)盡力幫助解決。

兩天時(shí)間里，慰問組所到之處，收獲的均是滿滿的感動(dòng)。這種感動(dòng)來源于兩方面，一方面是受災(zāi)學(xué)生的家人對(duì)學(xué)院的感激，這些家長們想不到學(xué)院能第一時(shí)間派人來看望他們，并且貼心地告知孩子在學(xué)校的情況，以及詳細(xì)了解了學(xué)生家里的情況，還帶來了學(xué)院的慰問金。實(shí)際上，在此次慰問活動(dòng)開展之前，學(xué)院慰問組除給受災(zāi)學(xué)生家庭送去溫暖外，還肩負(fù)著一個(gè)重要任務(wù)，就是全面了解學(xué)生家庭狀況，為今后更好的做好學(xué)生資助工作和家校合力育人工作奠定基礎(chǔ)。

而另一方面，這種感動(dòng)還來源于慰問組在慰問過程中看到受災(zāi)學(xué)生及其家人在面對(duì)災(zāi)害時(shí)的樂觀與堅(jiān)強(qiáng)。在文昌冠南泰家一村15航天文化旅游1班王玉奶同學(xué)家中，慰問組到達(dá)時(shí)，看到王玉奶母親一人帶著她和弟弟妹妹，雖然只住在一個(gè)不足20平米墻體滲水的屋子里，但說起此次強(qiáng)臺(tái)風(fēng)帶來的影響，一家人言語中也盡是樂觀向上的情緒?？吹竭@樣團(tuán)結(jié)樂觀的一家人，慰問組全體人員深受感動(dòng)。

學(xué)院此次慰問行動(dòng)同樣也感染到了慰問組所到之處的許多人。在文昌市頭苑鎮(zhèn)城崀村受災(zāi)學(xué)生符春妹同學(xué)家中，聽說學(xué)校來慰問，很多村民都不約而同聚了過來。看到學(xué)院的慰問行動(dòng)后，一位村民激動(dòng)地對(duì)慰問組說：“我們村在這三年就已經(jīng)有4個(gè)孩子在你們學(xué)院上學(xué)，還有一位學(xué)生畢業(yè)后在學(xué)院組織下去迪拜工作了。現(xiàn)在看到你們?cè)谂_(tái)風(fēng)后第一時(shí)間來慰問，更讓我們覺得，以后讓我們村的孩子到你們學(xué)院上學(xué)是最好的選擇，四個(gè)字：讓人放心！”

如果說，臺(tái)風(fēng)中對(duì)生命的值守，恪守的是學(xué)院對(duì)全體學(xué)生和他們家庭平安的承諾。那么，臺(tái)風(fēng)后第一時(shí)間的入戶慰問，傳遞的則是臺(tái)風(fēng)雖無情但人間有大愛的真諦。

“即使臺(tái)風(fēng)再大，也吹不倒我們手拉手、心連心的海外院人；即使臺(tái)風(fēng)讓我們損失慘重，也摧垮不了我們重建家園的信心，這是海外院全體師生員工共同的心聲?！?/span>