5月16日下午，我院楊學(xué)前副院長(zhǎng)在綜合樓7樓第一會(huì)議室作題為“習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想指引下的文化自信和人才培養(yǎng)”專題黨課。教務(wù)處實(shí)訓(xùn)就業(yè)處黨支部、英語(yǔ)系黨總支部、公共教學(xué)部直屬黨支部、思想政治理論課教學(xué)科研部黨總支部全體師生黨員聆聽此次黨課。

黨課上，楊學(xué)前副院長(zhǎng)結(jié)合自己在延安干部學(xué)院學(xué)習(xí)的經(jīng)歷以及感悟發(fā)表了對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的見解。他憶苦思甜，指出老一輩住窯洞，吃小米，穿布衣，在物質(zhì)極其饋乏的條件下，克服困難，不怕艱苦，不畏艱險(xiǎn)，以豪邁的情懷以及堅(jiān)定的理想信念，創(chuàng)造出了世界上的偉大奇跡，譜寫了人類歷史上的壯麗詩(shī)篇。

在闡述深刻理解文化自信作為新時(shí)代高校人才培養(yǎng)目標(biāo)的重要意義以及如何在高校人才培養(yǎng)過(guò)程中樹立文化自信時(shí)，他指出，作為中華民族的靈魂和血脈，幾千年中華傳統(tǒng)文化和近代以來(lái)中國(guó)革命歷程中體現(xiàn)出來(lái)的延安精神等紅色文化，以及改革開放以來(lái)的高鐵速度、共享經(jīng)濟(jì)等社會(huì)主義建設(shè)文化，無(wú)不積淀著我們最深層次的精神追求和價(jià)值取向，承載著我們精神上的向心力。對(duì)于我國(guó)高等教育人才培養(yǎng)而言，文化自信是年青一代大學(xué)生對(duì)國(guó)家和民族所傳承下來(lái)的傳統(tǒng)文化、革命文化以及社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)文化的最高層次的思想認(rèn)同，是激發(fā)青年一代奮發(fā)有為、忠貞報(bào)國(guó)的不竭動(dòng)力，也是高校思想政治教育乃至整個(gè)人才培養(yǎng)的核心追求。

對(duì)于如何在高校人才培養(yǎng)過(guò)程中樹立文化自信，楊學(xué)前副院長(zhǎng)認(rèn)為，高校要用社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育青年一代,樹立文化自信自強(qiáng)，尤其需要長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈，并不斷創(chuàng)新教育方式方法。他指出，首先要加強(qiáng)黨在高校人才培養(yǎng)過(guò)程中的領(lǐng)導(dǎo)；其次，要在開放、多元世界文化交流舞臺(tái)上開展文化自信教育；第三，要建設(shè)一支深刻理解文化自信重要意義，善于將各個(gè)學(xué)科同文化自信結(jié)合起來(lái)，育人于學(xué)科教學(xué)之中的新時(shí)代教師隊(duì)伍。利用教師寬闊的知識(shí)維度，使學(xué)生形成正確的價(jià)值觀，從而牢固樹立中華文化自信。

最后，楊學(xué)前副院長(zhǎng)對(duì)我院廣大教師寄予期望，要求大家要做有國(guó)家民族責(zé)任感、時(shí)代使命感的高校教師,不辜負(fù)當(dāng)今時(shí)代、不辜負(fù)黨和國(guó)家的期待,在人才培養(yǎng)過(guò)程中注重文化自信的培養(yǎng)，使課堂成為實(shí)現(xiàn)全方位育人的平臺(tái)，通過(guò)文化的張力豐富思想政治教育的實(shí)現(xiàn)途徑，從而培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)者。