12月24日下午，海南省社會(huì)科學(xué)界聯(lián)合會(huì)在省政協(xié)常委會(huì)會(huì)議室召開(kāi)海南省社科聯(lián)五屆二次全會(huì)暨省第十次社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)大會(huì)，來(lái)自全省各高校、科研機(jī)構(gòu)的領(lǐng)導(dǎo)和代表參會(huì)。

會(huì)上，省社科聯(lián)李星良專職副主席宣讀了《關(guān)于獎(jiǎng)勵(lì)海南省第十次社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果的決定》。本次社科成果獎(jiǎng)評(píng)選，是根據(jù)《海南省第十次社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果評(píng)獎(jiǎng)實(shí)施細(xì)則》的規(guī)定，經(jīng)過(guò)初評(píng)、復(fù)評(píng)、審讀、評(píng)獎(jiǎng)委員會(huì)終審和評(píng)獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)導(dǎo)小組核準(zhǔn)五個(gè)環(huán)節(jié)，從申報(bào)的400多項(xiàng)成果中評(píng)出了121項(xiàng)優(yōu)秀獎(jiǎng)成果，成果分為論文、著作和研究報(bào)告三類。省委常委、省委宣傳部肖鶯子部長(zhǎng)出席大會(huì)并為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。

頒獎(jiǎng)大會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，省委領(lǐng)導(dǎo)、社科聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)出席大會(huì)

我院李渝鳳院長(zhǎng)帶頭申報(bào)的《海南省教育國(guó)際化體制機(jī)制創(chuàng)新研究》獲得本次優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)（報(bào)告類）。

省委常委、省宣傳部肖鶯子部長(zhǎng)為李渝鳳院長(zhǎng)頒獎(jiǎng)

李渝鳳院長(zhǎng)在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上

李渝鳳院長(zhǎng)主持的這項(xiàng)研究是根據(jù)《海南省服務(wù)貿(mào)易創(chuàng)新發(fā)展試點(diǎn)方案》和省委、省政府工作部署，結(jié)合“深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記視察海南時(shí)的重要講話精神建設(shè)美好新海南”的大研討大行動(dòng)活動(dòng)，組織開(kāi)展的海南教育國(guó)際化專題調(diào)研項(xiàng)目，其目的是為省委、省政府以及省教育廳搞好頂層設(shè)計(jì)，梳理制約海南教育對(duì)外開(kāi)放的體制機(jī)制障礙，研究出臺(tái)更加有力的政策保障措施提供依據(jù)。

課題采用“雙委托”模式，由省內(nèi)外專家聯(lián)合進(jìn)行。省外專家包括教育部、教育國(guó)際交流協(xié)會(huì)等聘請(qǐng)的知名學(xué)者。省內(nèi)專家成立7個(gè)子課題組，分別從中外合作辦學(xué)、留學(xué)生教育、人文交流、外語(yǔ)本科教育、高職教育、基礎(chǔ)教育國(guó)際化等方面進(jìn)行了深入的調(diào)查研究，并在此基礎(chǔ)上形成了7個(gè)子課題研究報(bào)告和課題總報(bào)告。然后再征求教育部、教育國(guó)際交流協(xié)會(huì)等各位省外專家意見(jiàn)，進(jìn)一步對(duì)總研究報(bào)告進(jìn)行了修改完善，形成課題最終報(bào)告。

報(bào)告在對(duì)目前海南教育國(guó)際化現(xiàn)狀進(jìn)行了廣泛調(diào)研的基礎(chǔ)上，提出了當(dāng)前海南教育國(guó)際化在體制機(jī)制創(chuàng)新方面所存在的瓶頸問(wèn)題和制約因素，并通過(guò)廣泛論證，提出了下一階段海南教育國(guó)際化的發(fā)展的舉措以及具體的建議和對(duì)策。《研究報(bào)告》所提出的“放開(kāi)國(guó)外教育機(jī)構(gòu)、其他組織或個(gè)人在海南單獨(dú)設(shè)立非義務(wù)教育階段的學(xué)前教育、職業(yè)教育和國(guó)際高中教育機(jī)構(gòu)和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的限制，引進(jìn)世界名校在海南舉辦具有獨(dú)立法人資質(zhì)的中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)”等三條建議被省委、省政府采納，同時(shí)部分意見(jiàn)也體現(xiàn)在“中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于支持海南全面深化改革開(kāi)放的指導(dǎo)意見(jiàn)”中，海南省教育廳“2018年教育行業(yè)百日大招商活動(dòng)方案”也引用了部分成果。

海南的對(duì)外改革和開(kāi)放離不開(kāi)教育國(guó)際化，要搞好國(guó)際化教育，培養(yǎng)既具有充分的文化自信，又兼具有國(guó)際視野的“外語(yǔ)+的應(yīng)用型”人才是十分必要的，也是非常緊迫的。因此課題的研究成果對(duì)海南國(guó)際旅游島建設(shè)及全島建設(shè)自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)（港），具重大的現(xiàn)實(shí)意義和社會(huì)價(jià)值。