5月16日下午，我院在綜合樓七樓第二會議室舉辦2019年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作交流會，邀請了北京聯(lián)合大學(xué)商務(wù)學(xué)院孫桂生副院長來校分享創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的探索與實踐。各系部主要負(fù)責(zé)人和輔導(dǎo)員等參加交流會。教務(wù)處負(fù)責(zé)人賴東明主持交流會。

在會上，孫桂生副院長介紹了北京聯(lián)合大學(xué)商務(wù)學(xué)院情況，重點介紹了該學(xué)院在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的探索與實踐。他傳達(dá)了國務(wù)院關(guān)于推動創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，打造“雙創(chuàng)”升級版的意見精神，從經(jīng)濟(jì)業(yè)態(tài)轉(zhuǎn)型、科技快速發(fā)展兩個方面強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的重要作用，指出創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革是高等教育的一次深刻變革，需要開展更多的創(chuàng)新，包括科學(xué)創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新、應(yīng)用創(chuàng)新等。

在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的實踐中，孫桂生副院長展示了北京聯(lián)合大學(xué)商務(wù)學(xué)院關(guān)于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的各種實踐過程：開授創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)必修課、選修課，將創(chuàng)業(yè)案例引進(jìn)課堂，實現(xiàn)專創(chuàng)深度融合，更有專業(yè)導(dǎo)師團(tuán)隊指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)業(yè)，加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)與專業(yè)融合，互促發(fā)展等。

他說道：“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育是面向未來的教育，是面向全體學(xué)生的教育，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育更重要的是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)能力，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育要融入人才培養(yǎng)全過程”。同時指出，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的難點在專創(chuàng)深度融合，學(xué)生創(chuàng)業(yè)不存在“失敗”，學(xué)校、老師要鼓勵學(xué)生，支持學(xué)生。

最后，孫桂生副院長談及創(chuàng)業(yè)，表示創(chuàng)業(yè)過程中，要形成一種氛圍、環(huán)境，在一些大賽中也要給予學(xué)生支持，讓學(xué)生的創(chuàng)新思想得以迸發(fā)。在教育方面，他認(rèn)為要有農(nóng)夫的心態(tài)，尊重人才成長規(guī)律，給學(xué)生播下創(chuàng)新的種子，不要拔苗助長、急功近利，教育最重要的是點燃學(xué)生的責(zé)任心，點燃學(xué)生的事業(yè)心。

我院近年來緊密圍繞國家發(fā)展對人才培養(yǎng)的要求和海南經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要，以特色學(xué)科為支撐，以創(chuàng)新人才培養(yǎng)為導(dǎo)向，高度重視大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作。舉辦此次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作交流活動，汲取兄弟院校優(yōu)秀經(jīng)驗和做法，將有助于進(jìn)一步提升我院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作水平，為服務(wù)學(xué)生成長成才營造更加良好的環(huán)境。