12月7日上午，我院在綜合樓7樓第一會(huì)議室舉辦兩場別開生面的講座，特邀北京師范大學(xué)文學(xué)院比較文學(xué)與世界文學(xué)研究所所長、博士生導(dǎo)師劉洪濤教授和湖南科技大學(xué)奮進(jìn)學(xué)者、湖南省中國特色社會(huì)主義理論體系研究中心特約研究員劉良順博士到校講學(xué)。學(xué)院副院長楊學(xué)前、學(xué)院特聘教授熊沐清、學(xué)院教指委主任景志華教授出席講座，學(xué)院各系部40多名教師參加講座。熊沐清教授主持講座。

講座開始前，楊學(xué)前副院長首先對兩位專家學(xué)者的到來表示了熱烈歡迎，并為劉洪濤教授頒發(fā)了海南外國語職業(yè)學(xué)院客座教授聘書。

隨后，劉洪濤教授以《博爾赫斯小說中的民族記憶、世界想象與新人類建構(gòu)》為題，從三個(gè)方面展開講學(xué)：一是通過經(jīng)典重組，點(diǎn)明文本解讀是教師教育教學(xué)工作的基本功；二是通過對博爾赫斯的解讀喚醒對作家與他所生活的地域之間的聯(lián)系，指出作家如同風(fēng)箏，不管走多遠(yuǎn)都會(huì)有一根線連接腳下的鄉(xiāng)土；三是通過對博爾赫斯的解讀，掌握對文本賞析的方法。

熊沐清教授用三個(gè)詞語總結(jié)劉洪濤教授的講座，即宏闊、新穎和深刻。他指出，劉洪濤教授的講座從近年熱門的想象、民族記憶、時(shí)間和空間等認(rèn)知問題深入淺出，鼓勵(lì)參加講座的青年教師應(yīng)抓住內(nèi)容核心，從方法論中吸取精華，為以后的教育教學(xué)工作開闊視野，提供建議和啟發(fā)。

孫良順博士在講學(xué)中以《定目標(biāo) 講故事 控細(xì)節(jié)——漫談人文社科項(xiàng)目申報(bào)》為題展開闡述和講解。他從定目標(biāo)開始講起，談要制定目標(biāo)，從小目標(biāo)做起；從高目標(biāo)定起，從低目標(biāo)執(zhí)行；從行動(dòng)目標(biāo)開始做起，一步步走近表現(xiàn)目標(biāo)和意景目標(biāo)。其次是明確申報(bào)書的本質(zhì)，就是講故事的過程，就是講一個(gè)吸引人的故事，在說服自己的前提下更要說服評(píng)審專家。故事要引人入勝、思路清晰，要主動(dòng)了解資助體系和資助機(jī)構(gòu)，明確評(píng)審專家關(guān)心的問題。內(nèi)容上要環(huán)環(huán)相扣使評(píng)審專家在閱讀過程中感到意猶未盡。最后是控細(xì)節(jié)，申報(bào)書的內(nèi)容要一目了然，避免低級(jí)錯(cuò)誤，做到語言對稱、排版美觀；全篇要思路清晰連貫、首尾呼應(yīng)、互相支撐。

兩場精彩的講座博得了全場教師們的熱烈掌聲?，F(xiàn)場聆聽講座的教師們紛紛表示意猶未盡、受益匪淺。