為進一步實施好學(xué)院人才培養(yǎng)計劃，12月18日上午，我院副院長楊學(xué)前深入東語系走訪調(diào)研，了解東語系小語種人才培養(yǎng)情況。學(xué)院辦公室副主任張政、教務(wù)處負(fù)責(zé)人賴東明、教學(xué)指導(dǎo)委員會副主任危衛(wèi)紅、東語系負(fù)責(zé)人郭艷萍、東語系各小語種教師陪同調(diào)研。

  調(diào)研過程中，楊學(xué)前副院長走訪了小語種老師的辦公室，并與正在上課的老師和同學(xué)們進行了簡單交流，鼓勵同學(xué)們要努力學(xué)好專業(yè)課程，熟練掌握所學(xué)語種，增強職業(yè)技能本領(lǐng)，更好地服務(wù)海南自貿(mào)港建設(shè)。

  隨后，楊學(xué)前副院長一行在東語系教研室辦公室召開座談會。會上，楊學(xué)前副院長表示，學(xué)院十分關(guān)注各小語種專業(yè)的人才培養(yǎng)，近期東語系開展的各類活動也是十分豐富，東盟語言在服務(wù)海南自貿(mào)港建設(shè)中的地位舉足輕重，該如何把握這個重大機遇將完善小語種專業(yè)人才培養(yǎng)方案與實現(xiàn)東語系改革創(chuàng)新發(fā)展和小語種教師個人專業(yè)化發(fā)展相結(jié)合是關(guān)鍵所在。我們應(yīng)當(dāng)將社會新的教學(xué)形態(tài)與傳統(tǒng)的教學(xué)形態(tài)相結(jié)合，充分發(fā)揮信息化時代的優(yōu)勢，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，利用網(wǎng)絡(luò)新媒體加大我院小語種專業(yè)的對外宣傳力度，提高生源質(zhì)量和畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量。

  泰語、越南語、緬甸語、阿拉伯語等各小語種專業(yè)的老師們分別從自己的學(xué)習(xí)及教學(xué)經(jīng)歷出發(fā)，圍繞如何進一步發(fā)展壯大本專業(yè)、優(yōu)化課堂教學(xué)效果、提高專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量等提出了自己的見解，并對東語系如何進一步加強師資隊伍建設(shè)、硬件建設(shè)以及做好對外宣傳等工作提出了建議。

  最后，楊學(xué)前副院長對東語系提出幾點要求和建議：一是繼續(xù)加大調(diào)研力度，全面深入精準(zhǔn)調(diào)研分析學(xué)生從選擇報考小語種專業(yè)到在校學(xué)習(xí)到畢業(yè)后去向等各個環(huán)節(jié)，為進一步完善人才培養(yǎng)方案和做好小語種專業(yè)對外宣傳提供最有力的依據(jù)。二是抓好人才培養(yǎng)的發(fā)力點，這就是要持續(xù)激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的動力，讓學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)的同時，可以從電視、電影、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)APP等各途徑擴大學(xué)習(xí)小語種的途徑，讓學(xué)生保持強烈的求知欲望和很強的學(xué)習(xí)動機，引導(dǎo)學(xué)生去更好的學(xué)習(xí)。