本著“鑄魂潤(rùn)心”的教育理念，讓大學(xué)生注入國(guó)家、民族的精神信仰，提升自我價(jià)值意識(shí)，增強(qiáng)心理素質(zhì)，珍愛生命、生活，將自己的人生發(fā)展與家國(guó)、民族的發(fā)展緊緊相系，我院開展了5.25大學(xué)生心理健康日系列活動(dòng)。此次活動(dòng)以體驗(yàn)自我的人生價(jià)值與責(zé)任使命、團(tuán)體心理趣味活動(dòng)、探討人際關(guān)系心理活動(dòng)等形式展開，心理咨詢中心老師和各系部學(xué)生共同參加活動(dòng)。

  感謝美好生活 筑夢(mèng)多彩中國(guó)

5月25日下午，通過展示“紅船精神”與“中國(guó)夢(mèng)”，使同學(xué)們感恩黨和國(guó)家?guī)Ыo我們的幸福生活，珍愛生命，給同學(xué)們鼓勵(lì)與擁抱，讓同學(xué)們通過對(duì)祖國(guó)的感恩與祝福，致敬建黨100周年并體驗(yàn)自我的人生價(jià)值與責(zé)任使命。

體驗(yàn)不一樣經(jīng)歷，成就不一樣的自己?；顒?dòng)在老師的帶領(lǐng)下有序進(jìn)行，給學(xué)生們講解了從紅船精神到抗疫精神的優(yōu)秀事跡，鼓勵(lì)學(xué)生們以夢(mèng)為馬，筑夢(mèng)多彩中國(guó)，實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)；活動(dòng)如火如荼，每位同學(xué)參與其中，臉上貼著“我愛我”的標(biāo)簽，在便利貼里寫下自己的感恩與祝福寄語(yǔ)，獻(xiàn)給祖國(guó)、激勵(lì)自己，最后與人偶合影留念，留下美好的青春回憶。通過活動(dòng)學(xué)生們了解了當(dāng)前幸福生活的來之不易，同時(shí)對(duì)祖國(guó)和抗戰(zhàn)英雄們充滿感恩，對(duì)生活、生命有了新的認(rèn)識(shí)，把個(gè)人成長(zhǎng)之路與民族國(guó)家復(fù)興之路結(jié)合起來，勵(lì)志打造青年夢(mèng)托起中國(guó)夢(mèng)的美好明天！

共建和諧校園 筑夢(mèng)美好未來

以系列團(tuán)體心理趣味游戲活動(dòng)，促使學(xué)生在校園生活通過觀察、學(xué)習(xí)、體驗(yàn)，認(rèn)識(shí)自我、探索自我、改善人際關(guān)系，學(xué)習(xí)新的態(tài)度與行為方式，以促進(jìn)學(xué)生良好的適應(yīng)與發(fā)展，營(yíng)造和諧氛圍，共建幸福校園。

游戲給學(xué)生們帶來了愉悅的心情，釋放了自身壓力。人多足少，同學(xué)們用盡渾身解數(shù)，在僅有的空間中站穩(wěn)腳步；不倒森林，每個(gè)人相互配合，抓住隊(duì)友的棒子立住不倒；大混戰(zhàn)，齊心協(xié)力抵御外部力量，抓緊機(jī)會(huì)奮力反擊；踩氣球，寫下自己的煩惱，讓它跟著氣球的爆破聲隨風(fēng)飄散。

在本次活動(dòng)中，每一個(gè)小游戲環(huán)節(jié)都深受學(xué)生們的喜愛，學(xué)生們都非常積極的為自己的團(tuán)隊(duì)爭(zhēng)光奪彩，使本來熟悉的彼此更進(jìn)一步的相互了解，在過程中體驗(yàn)到了團(tuán)結(jié)合作的力量，提高大學(xué)生的幸福感，使學(xué)生身心得到積極健康的發(fā)展，共建美好校園，共筑美好未來。

學(xué)海相識(shí) 攜手逐夢(mèng)

    本次心理文化活動(dòng)旨在通過專題宿舍人際關(guān)系心理活動(dòng)，使同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)、接納自我，學(xué)會(huì)關(guān)愛，關(guān)愛社會(huì)、生命、他人；引導(dǎo)同宿舍學(xué)生團(tuán)結(jié)向上，共同營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)生活，在共同逐夢(mèng)的路上健康幸福成長(zhǎng)。

分析問題，解決問題，彼此才能和睦發(fā)展。解手鏈讓同學(xué)們學(xué)會(huì)分析、接納彼此；大風(fēng)吹考驗(yàn)了同學(xué)們的注意力；抓手指使同學(xué)們形成融洽的氛圍。實(shí)踐體驗(yàn)結(jié)束，在良好的環(huán)境里，同學(xué)們自發(fā)提出疑問，一起分享探討，每個(gè)寢室的人積極參與，在討論幫助彼此，解決每個(gè)寢室的疑問。每個(gè)成員都積極的參與互動(dòng)，真誠(chéng)的分享彼此的感受，認(rèn)真的開展頭腦風(fēng)暴，分享了處理一些宿舍矛盾的方法，并且學(xué)會(huì)了與同伴進(jìn)行團(tuán)結(jié)協(xié)作，形成了較好的社會(huì)支持系統(tǒng)，培養(yǎng)了學(xué)生以宿舍為家的精神，增強(qiáng)了宿舍成員之間的凝聚力，提升了大學(xué)生的整體幸福感，為構(gòu)建良好社會(huì)適應(yīng)能力、打造幸福人生提供積極意義。