3月29日，我院商務(wù)英語系主要負責人景志華教授、商務(wù)英語系商務(wù)英語教研室負責人朱婷老師應(yīng)邀參加了由高等教育出版社在武漢主辦的“全國大學英語拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)研討會”，與來自清華大學、南京大學、重慶大學、華中科技大學等多所國內(nèi)重點高校的大學英語教學專家和一線教學骨干教師約400余人齊聚一堂，就提高質(zhì)量、內(nèi)涵發(fā)展——大學英語教學改革探討，及大學英語教學資源在協(xié)同創(chuàng)新和精品資源共享課時代的建設(shè)思路，以及大學英語教學在“拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)”和“卓越計劃”中的探索與實踐等問題進行了深入的研討和交流。

會議期間，圍繞本次研討會主題，重慶大學余渭深教授從多個角度就大學英語的教學目標和實現(xiàn)途徑、目前大學英語教學的挑戰(zhàn)與機遇、教學資源的開發(fā)與使用等問題闡述了觀點。就國際化人才培養(yǎng)發(fā)表了見解，認為針對這部分高端人才的大學英語培養(yǎng)需要通過學術(shù)學習活動來剖析通用話題，從而培養(yǎng)學生的學術(shù)意識、國際意識，并為他們其他學科的學習提供幫助。

清華大學外語系楊永林教授提出了外語教學改革與創(chuàng)新拔尖人才培養(yǎng)的六點思考，即轉(zhuǎn)型中的精品課建設(shè)，90后大學生的學習認知行為，大數(shù)據(jù)時代知識傳授的困惑，外語教師發(fā)展中的問題與挑戰(zhàn)，優(yōu)秀團隊教學的復(fù)制與精進以及使用技能課程的建設(shè)與推廣。楊永林教授認為在創(chuàng)新人才培養(yǎng)中首先解決“三貼近”（貼近教學，貼近教師，貼近學生）的問題，并提出了教材的編寫，教師的培養(yǎng)以及教學過程應(yīng)如何順應(yīng)大數(shù)據(jù)時代的變化這一議題。

來自吉林大學和華中科技大學的代表在會上做了教學經(jīng)驗交流。高等教育出版社就教學服務(wù)、數(shù)字化教學資源建設(shè)等進行了詳盡的介紹。最后，研討會在各高校教學團隊之間的熱烈討論中圓滿結(jié)束。

本次研討會一方面為大學英語教學專家和一線教師提供了思維碰撞、共話發(fā)展的平臺，使優(yōu)秀教學經(jīng)驗和教學資源得到了分享；另一方面也為高校和出版社協(xié)同創(chuàng)新打開了局面，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀的創(chuàng)新型人才及我國大學英語教育事業(yè)做出新的貢獻。

通過參加此次研討會，我院教師對于提高我院英語教學質(zhì)量、外語數(shù)字化教學資源的建設(shè)與應(yīng)用等有了更新的認識，對未來的教學改革和職業(yè)發(fā)展也有了更好的規(guī)劃。

會議現(xiàn)場

我院教師應(yīng)邀參加此次會議