近日，教育部職業(yè)院校外語類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會公布了2024年度“語言服務(wù)職教出海”專項課題立項名單，我校英語學(xué)院孫博老師為負(fù)責(zé)人的課題“服務(wù)‘一帶一路’建設(shè)的高職阿拉伯語人才培養(yǎng)模式研究”和國際商務(wù)學(xué)院朱婷老師為負(fù)責(zé)人的課題“數(shù)字經(jīng)濟(jì)時代‘外語+跨境電商’現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)模式研究”等2個課題獲批重點課題立項。

據(jù)悉，此次課題申報工作由外語教指委和外語教學(xué)與研究出版社共同組織實施，按照《關(guān)于深化現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革的意見》《國家職業(yè)教育改革實施方案》有關(guān)要求，以新質(zhì)生產(chǎn)力促進(jìn)現(xiàn)代職業(yè)教育體系的構(gòu)建，響應(yīng)“一帶一路”多語種人才培養(yǎng)倡議，增強外語類專業(yè)人才培養(yǎng)服務(wù)“中國參與全球治理、促進(jìn)文明互鑒、構(gòu)建人類命運共同體”的能力為目的開展，共評出重點委托課題、重點課題、一般課題和自籌經(jīng)費課題133項。

此外，日前，海南省教育廳發(fā)布《關(guān)于2025年高等學(xué)校教育教學(xué)改革研究和科學(xué)研究項目立項結(jié)果的公示》，我校19位教師喜獲立項，課題立項數(shù)量創(chuàng)造新高。其中，英語學(xué)院張清萍老師申報的“外語數(shù)智融合助推海南瓊劇文化對外傳播路徑研究”獲批重點資助項目立項。同時，在海南省教育廳公布的2025年“高等學(xué)校教育教學(xué)改革研究和科學(xué)研究項目結(jié)題評審結(jié)果名單中，我校11位教師負(fù)責(zé)的課題通過專家驗收，順利結(jié)題，單項課題結(jié)題數(shù)量為歷年最多。

近年來，我校通過科研機制改革、搭建產(chǎn)教融合協(xié)同創(chuàng)新平臺等措施激發(fā)教師科研活力，依托“外語+”學(xué)科優(yōu)勢推進(jìn)跨領(lǐng)域聯(lián)合攻關(guān)，科研項目立項數(shù)量和質(zhì)量均取得跨越式提升，先后實現(xiàn)國家社科基金項目、教育部中國高校產(chǎn)學(xué)研創(chuàng)新基金課題、教育部職業(yè)院校外語類專業(yè)教指委重點項目、海南省哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃重大專項課題等突破，并成功獲批海南省哲學(xué)社會科學(xué)培育實驗室，為職業(yè)教育改革創(chuàng)新實踐探索出可推廣的“海外院范式”。

未來，我校將持續(xù)深化“政行企?！眳f(xié)同創(chuàng)新，依托“海南省語言服務(wù)國際化與數(shù)字貿(mào)易重點實驗室”“海南省應(yīng)用外語研究基地”“東盟語言與文化普及示范基地”等省部級科研平臺建設(shè)，著力打造立足海南、輻射東盟的職業(yè)教育創(chuàng)新高地，為培育具有國際競爭力的技術(shù)技能人才、助力海南自由貿(mào)易港建設(shè)貢獻(xiàn)更大力量。