根據(jù)海南省教育廳、海南省語(yǔ)言文字工作委員會(huì)《關(guān)于印發(fā) 開(kāi)展2025年推普助力鄉(xiāng)村振興送教下鄉(xiāng)系列活動(dòng)的通知》(瓊教語(yǔ)〔2025〕2號(hào))文件精神,繼續(xù)推動(dòng)實(shí)施《國(guó)家通用語(yǔ)言文字普及提升工程和推普助力鄉(xiāng)村振興計(jì)劃實(shí)施方案》《關(guān)于支持國(guó) 家鄉(xiāng)村振興重點(diǎn)幫扶縣實(shí)習(xí)意見(jiàn)》,2025年海南外國(guó)語(yǔ)職業(yè)學(xué)院將繼續(xù)深入貫徹落實(shí)國(guó)家語(yǔ)言文字工作的方針政策以及《教育部 國(guó)家語(yǔ)委關(guān)于加強(qiáng)高等學(xué)校服務(wù)國(guó)家通用語(yǔ)言文字高質(zhì)量推廣普及的若干意見(jiàn)》(教語(yǔ)用【2022】2號(hào)精神),提升學(xué)院語(yǔ)言文字工作水平,促進(jìn)國(guó)家通用語(yǔ)言文字的推廣普及,服務(wù)全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興,助力鄉(xiāng)村建設(shè)。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),全面學(xué)習(xí)文件精神
(一)深入領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的核心 要義、精神實(shí)質(zhì)、豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求,不斷強(qiáng)化理論武裝。推動(dòng)進(jìn)一步落實(shí)“黨委領(lǐng)導(dǎo)、行政主導(dǎo)、語(yǔ)委統(tǒng)籌、部門(mén)支持、師生參與”的管理體制。
(二)認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)國(guó)家語(yǔ)言文字工作的方針政策和黨的二十大報(bào)告關(guān)于加大國(guó)家通用語(yǔ)言文字推廣力度的要求。督促各部門(mén)、各學(xué)院進(jìn)一步系統(tǒng)化深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì),結(jié)合實(shí)際,研究制定貫徹落實(shí)文件精神相關(guān)工作方案,明確各自職責(zé),確保工作落到實(shí)處。
(三)持續(xù)推動(dòng)落實(shí)全國(guó)語(yǔ)言文字工作大會(huì)精神及《教育部 國(guó)家語(yǔ)委關(guān)于加強(qiáng)高等學(xué)校服務(wù)國(guó)家通用語(yǔ)言文字高質(zhì)量推廣普及的若干意見(jiàn)》。貫徹落實(shí)國(guó)家語(yǔ)言文字事業(yè)發(fā)展規(guī)劃相關(guān)工作,進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校語(yǔ)言文字事業(yè)再上新臺(tái)階。
牽頭部門(mén):黨政辦公室
配合部門(mén):各部門(mén)、各學(xué)院
二、推廣普及,全面提升語(yǔ)言文字應(yīng)用能力
(一)加強(qiáng)語(yǔ)言文字規(guī)范化建設(shè)
進(jìn)一步健全、落實(shí)“推普”活動(dòng)的長(zhǎng)效機(jī)制,提升師生規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字的意識(shí)和水平。嚴(yán)格執(zhí)行《中華人民共和 國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,確保學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)、行政、宣傳等工作的語(yǔ)言文字規(guī)范化。
牽頭部門(mén):語(yǔ)言文字辦公室
配合部門(mén):各部門(mén)、各學(xué)院
(二)提升師生語(yǔ)言文字應(yīng)用能力
以建設(shè)語(yǔ)言文字示范校為抓手,全面推廣國(guó)家通用語(yǔ)言文字規(guī)范化應(yīng)用,提升師生的語(yǔ)言文字應(yīng)用能力,進(jìn)一步營(yíng)造良好的校園語(yǔ)言環(huán)境,推動(dòng)學(xué)校語(yǔ)言文字工作高質(zhì)量發(fā)展。
1.強(qiáng)化相關(guān)語(yǔ)言文字培訓(xùn)工作。鼓勵(lì)開(kāi)展形式多樣的語(yǔ)言文字工作業(yè)務(wù)培訓(xùn),培養(yǎng)建設(shè)多層次的專(zhuān)業(yè)語(yǔ)言文字工作人員隊(duì) 伍。
2.融語(yǔ)言文字應(yīng)用于教學(xué)中。通過(guò)公開(kāi)課、示范課等形式, 推廣語(yǔ)言文字教學(xué)的成功經(jīng)驗(yàn);注重培養(yǎng)學(xué)生的閱讀、寫(xiě)作和口語(yǔ)表達(dá)能力;開(kāi)展豐富多彩的語(yǔ)言文字活動(dòng),如朗誦比賽、漢字書(shū)寫(xiě)大賽、演講比賽等。
牽頭部門(mén):教務(wù)處
配合部門(mén):各部門(mén)、各學(xué)院
3.加強(qiáng)普通話(huà)測(cè)試工作。定期舉辦普通話(huà)水平測(cè)試,鼓勵(lì)師生積極參加,提高普通話(huà)達(dá)標(biāo)水平和達(dá)標(biāo)率,提升普通話(huà)水平。
牽頭部門(mén):繼續(xù)教育與職業(yè)培訓(xùn)中心
配合部門(mén):各部門(mén)、各學(xué)院
(三)創(chuàng)新語(yǔ)言文字推廣方式
利用新媒體平臺(tái),如微信公眾號(hào)、微博、短視頻等,推廣國(guó)家通用語(yǔ)言文字,普及語(yǔ)言文字知識(shí)。
牽頭部門(mén):宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部
配合部門(mén):各部門(mén)、各學(xué)院
三、傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀語(yǔ)言文化
(一)繼續(xù)落實(shí)《中華經(jīng)典誦讀工程實(shí)施方案》,組織師生開(kāi)展經(jīng)典誦讀、書(shū)寫(xiě)、講解文化實(shí)踐活動(dòng)。根據(jù)海南省語(yǔ)言文字 工作委員會(huì)中華經(jīng)典誦讀寫(xiě)大賽的要求,扎實(shí)推進(jìn)全體師生開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀寫(xiě)講系列活動(dòng),協(xié)調(diào)有關(guān)部門(mén)及學(xué)院舉辦“經(jīng)典誦 寫(xiě)講大賽”“詩(shī)詞講解大賽”“漢字書(shū)寫(xiě)大賽”和“師生篆刻大賽” 等校內(nèi)選拔賽,推薦優(yōu)秀作品參加省賽。
牽頭部門(mén):團(tuán)委、人文藝術(shù)學(xué)院
配合部門(mén):教務(wù)處、各學(xué)院
(二)利用重要節(jié)慶日、校園開(kāi)放日、職業(yè)教育活動(dòng)周、冬 季小學(xué)期等廣泛開(kāi)展語(yǔ)言文化活動(dòng),營(yíng)造傳承中華經(jīng)典、弘揚(yáng)中華優(yōu)秀語(yǔ)言文化的濃厚氛圍。
牽頭部門(mén):黨政辦公室、教務(wù)處
配合部門(mén):宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部、各學(xué)院
四、推進(jìn)推普,助力鄉(xiāng)村振興
(一)建立助力鄉(xiāng)村振興推普長(zhǎng)效機(jī)制。設(shè)立推普工作小組, 定期開(kāi)展推普活動(dòng),確保鄉(xiāng)村振興推普工作的持續(xù)性和有效性。 與地方政府、社會(huì)組織合作,共同推進(jìn)鄉(xiāng)村推普工作,形成合力。 組織師生深入鄉(xiāng)村,開(kāi)展普通話(huà)推廣活動(dòng),幫助鄉(xiāng)村居民提高普 通話(huà)水平,提升溝通能力。
牽頭部門(mén):組織人事處
配合部門(mén):學(xué)院團(tuán)委、各學(xué)院
(二)組織開(kāi)展推普助力鄉(xiāng)村振興送教下鄉(xiāng)系列活動(dòng)。聚焦 學(xué)校定點(diǎn)幫扶和鄉(xiāng)村振興聯(lián)系點(diǎn),結(jié)合實(shí)際在職業(yè)教育活動(dòng)周及冬季小學(xué)期期間開(kāi)展各類(lèi)技能進(jìn)社區(qū)及助力美麗鄉(xiāng)村建設(shè)活動(dòng), 開(kāi)展2025年“推普助力鄉(xiāng)村振興”大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐志愿服務(wù)活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展語(yǔ)言文字實(shí)踐活動(dòng),助力鄉(xiāng)村振興計(jì)劃、扎實(shí) 推動(dòng)鄉(xiāng)村人才、文化的振興。
牽頭部門(mén):組織人事處、團(tuán)委
配合部門(mén):繼續(xù)教育與職業(yè)培訓(xùn)中心、各學(xué)院
(三)推進(jìn)落實(shí)語(yǔ)言文字社會(huì)服務(wù)與普及工作。組織學(xué)校語(yǔ) 文教育、英語(yǔ)教育、學(xué)前教育、體育教育等專(zhuān)業(yè)師生到周邊幼兒園、中小學(xué)開(kāi)展培訓(xùn)指導(dǎo)、課后服務(wù)等活動(dòng),廣泛開(kāi)展“小手拉 大手、學(xué)講普通話(huà)”社會(huì)服務(wù)活動(dòng);與鄉(xiāng)村學(xué)校合作,提供語(yǔ)言文字教學(xué)資源,支持鄉(xiāng)村學(xué)校的語(yǔ)言文字教學(xué)工作。
牽頭部門(mén): 繼續(xù)教育與職業(yè)培訓(xùn)中心
配合部門(mén):教務(wù)處、團(tuán)委、各學(xué)院
(四)推進(jìn)經(jīng)典潤(rùn)?quán)l(xiāng)土計(jì)劃。開(kāi)展國(guó)家通用語(yǔ)言文字和中華經(jīng)典文化“鄉(xiāng)村行”活動(dòng),將優(yōu)質(zhì)師資、文化作品、經(jīng)典學(xué)習(xí)資源等送到社區(qū)等。加大民族地區(qū)、農(nóng)村地區(qū)推普力度,鞏固推普脫貧攻堅(jiān)成果。
牽頭部門(mén):繼續(xù)教育與職業(yè)培訓(xùn)中心、組織人事處
配合部門(mén):教務(wù)處、各學(xué)院
(五)推動(dòng)鄉(xiāng)村語(yǔ)言文字環(huán)境建設(shè)。協(xié)助鄉(xiāng)村地區(qū)規(guī)范公共 場(chǎng)所的語(yǔ)言文字使用,如標(biāo)語(yǔ)牌、指示牌等,提升鄉(xiāng)村語(yǔ)言文字 環(huán)境;開(kāi)展鄉(xiāng)村文化宣傳活動(dòng),推廣普通話(huà),增強(qiáng)鄉(xiāng)村居民的文化自信。
牽頭部門(mén):繼續(xù)教育與職業(yè)培訓(xùn)中心、組織人事處
配合部門(mén):宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部、教務(wù)處、團(tuán)委、各學(xué)院
海南外國(guó)語(yǔ)職業(yè)學(xué)院語(yǔ)言文字工作委員會(huì)
2025年3月18日